分析 分析圖1:甲細胞不含成形的細胞核,屬于原核細胞;乙細胞含有成形的細胞核,屬于真核細胞.
分析圖2:復制起始區(qū)在低放射性區(qū)域,中間為低放射性區(qū)域,兩邊為高放射性區(qū)域,說明DNA復制從起始點向兩個方向延伸.
解答 解:(1)據(jù)分析可知,圖1兩種細胞中,乙細胞是真核細胞,甲細胞為原核細胞,體積較小,相對表面積較大,故正常情況下甲細胞的物質運輸?shù)男瘦^高.
(2)蛋白質為生物大分子,需通過核孔進入細胞核的.甲細胞為原核細胞,無剪接體,因此若要利用甲細胞作為基因工程的受體細胞生產(chǎn)乙細胞所特有的某種蛋白,常從乙細胞中提取與該蛋白相應的mRNA,再通過反轉錄法法獲得目的基因.
(3)據(jù)圖2可以推測,開始將其放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷,故甲細胞DNA的復制起始區(qū)在低放射性區(qū)域,中間為低放射性區(qū)域,兩邊為高放射性區(qū)域,說明DNA復制從起始點向兩個方向延伸,故復制的方向是 b→a,b→c.
(4)密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的相鄰的3個堿基.根據(jù)起始密碼子(AUG)可知,上圖所示的基因片段在轉錄時,以乙鏈為模板合成mRNA,且乙鏈中的TAC序列轉錄形成起始密碼子(AUG).若“↑”所指堿基對缺失,則乙鏈的堿基序列為:--CGC CGC TAC CCT TAG AGT TAC ACT GTG AC--,其轉錄形成的mRNA的堿基序列為:--GCG GCG AUG(起始密碼子) GGA AUC UCA AUG UGA(終止密碼子) CAC UG--.終止密碼不編碼氨基酸,所以“↑”處堿基對缺失后的基因控制合成的肽鏈含5個氨基酸.
故答案為:
(1)乙 甲
(2)核孔 mRNA 反轉錄法
(3)低放射性 b→a b→c
(4)e 5
點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能結合圖中信息準確答題,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016山東棗莊市高二下學情調查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蛋白質工程的說法錯誤的是( )
A.蛋白質工程能定向改造蛋白質分子的結構,使之更加符合人類的需要
B.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作,定向改變分子的結構
C.蛋白質工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
D.蛋白質工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧大連師范大學附屬中學高一下模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人體內的造血干細胞能分裂產(chǎn)生各種血細胞,在體外某些因素的誘導下,卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞,其根本原因是這些造血干細胞 ( )
A.具有與受精卵相同的全套的遺傳基因
B.能合成神經(jīng)細胞或干細胞所需的蛋白質
C.沒有分化
D.有旺盛的分裂能力
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | t0和t2時種群數(shù)量相等 | |
B. | 若t0時種群的數(shù)量為N,則t2時種群數(shù)量為2N | |
C. | 在t0→t2時間內,種群數(shù)量呈“S”型增長 | |
D. | 在t1→t2時間內,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素A隨血液運至垂體并進入細胞促進相關物質合成 | |
B. | 圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同 | |
C. | 由圖分析可知Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝增強 | |
D. | Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 化學試劑 | 實驗1 | 實驗2 |
① | 氫氧化鈉 | 檢測生物組織中的還原糖 | 檢測生物組織中的蛋白質 |
② | 蔗糖 | 觀察植物細胞的質壁分離與復原 | 胡蘿卜韌皮部細胞的組織培養(yǎng) |
③ | 聚乙二醇 | 制備雜交瘤細胞 | 植物體細胞雜交 |
④ | 鹽酸 | 探究pH對a-淀粉酶活性的影響 | 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溶液種類 | A試管 | B試管 | C試管 | D試管 |
葉綠體懸浮液 | 1ml | - | 1ml | - |
DCPIP | 0.5ml | 0.5ml | 0.5ml | 0.5ml |
0.5mol/L蔗糖溶液 | 4ml | 5ml | 4ml | 5ml |
光照條件 | 光照 | 光照 | 黑暗 | 黑暗 |
上層液體顏色 | 無色 | 藍色 | 藍色 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜根細胞培養(yǎng)成植株 | B. | 植物胚柄的退化 | ||
C. | 單性植物中花器官的退化 | D. | 植物體內通氣組織的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一個DNA上的不同基因轉錄時的模板鏈可以不是同一條DNA單鏈 | |
B. | 翻譯過程中tRNA和其運載的氨基酸是一對一的關系 | |
C. | 含有600個堿基的mRNA在翻譯合成直鏈肽時能失去199個H2O | |
D. | 蛋白質合成過程中rRNA、mRNA、tRNA三種RNA并不都要參與 |
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