A. | 光裸的巖地上最終演替出森林,其過程大致是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段 | |
B. | 在初生演替過程中,苔蘚能夠取代地衣的原因是苔蘚比地衣長得高,在爭奪陽光的過程中處于優(yōu)勢 | |
C. | 各種昆蟲及其他小動(dòng)物開始進(jìn)入生物群落是在灌木階段 | |
D. | 在原來因污染而廢棄的土地上開始的演替屬于次生演替,在環(huán)境適宜的條件下,這種演替將最終達(dá)到森林(群落)階段 |
分析 1、群落演替的類型:
初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替
次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替
2、群落演替的特點(diǎn)可描述為:
(1)群落發(fā)展有順序、有規(guī)律地向一個(gè)方向發(fā)展,因而是能預(yù)見的;
(2)演替是由群落引起物理環(huán)境改變的結(jié)果,即演替是由群落控制的;
(3)演替以穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)為發(fā)展頂點(diǎn),即形成頂極群落.
3、人類活動(dòng)會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋?/p>
解答 解:A、光裸的巖地上最終演替出森林,其過程大致是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段,A正確;
B、在初生演替過程中,苔蘚能夠取代地衣的原因是苔蘚比地衣長得高,在爭奪陽光的過程中處于優(yōu)勢,B正確;
C、經(jīng)過苔蘚階段,在土壤能保持一定水分時(shí),草本植物的種子就能夠萌發(fā)生長.競爭的結(jié)果是較高的草本植物逐漸占據(jù)了優(yōu)勢.這時(shí),各種昆蟲和其他小動(dòng)物開始進(jìn)入這個(gè)地區(qū).所以各種昆蟲及其他小動(dòng)物開始進(jìn)入生物群落的階段是草本階段,C錯(cuò)誤;
D、在原來因污染而廢棄的土地上開始的演替屬于次生演替,在環(huán)境適宜的條件下,這種演替將最終達(dá)到森林(群落)階段,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查群落的演替,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列激素中含碘的是( )
A.生長激素 B.雄激素 C.甲狀腺激素 D.雌激素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8種核苷酸 | B. | 5種含氮堿基 | ||
C. | 4種脫氧核糖核苷酸 | D. | 一種五碳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三者均有線粒體 | B. | 遺傳物質(zhì)的載體都是染色體 | ||
C. | 能合成細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶 | D. | 厭氧呼吸的產(chǎn)物與人相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素 | |
B. | 能夠進(jìn)行完整的各項(xiàng)生命活動(dòng)的只有丁 | |
C. | 從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜 | |
D. | 在植物細(xì)胞中一定同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦通過分泌激素控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng),進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖平衡 | |
B. | 下丘腦能夠參與體溫調(diào)節(jié),但是不能感受內(nèi)環(huán)境的滲透壓的變化 | |
C. | 下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,可通過分泌多種促激素直接控制相關(guān)腺體 | |
D. | 下丘腦能夠分泌抗利尿激素,通過垂體釋放后,調(diào)節(jié)水鹽的平衡 |
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