1.下列關(guān)于煙草細(xì)胞、乳酸細(xì)菌、變形蟲的敘述,正確的是( 。
A.三者均有線粒體B.遺傳物質(zhì)的載體都是染色體
C.能合成細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶D.厭氧呼吸的產(chǎn)物與人相同

分析 1、乳酸菌是原核生物,煙草細(xì)胞和變形蟲都是真核生物.
2、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同:

比較項(xiàng)目原 核 細(xì) 胞真 核 細(xì) 胞
大小較小較大
主要
區(qū)別
無以核膜為界限的細(xì)
胞核,有擬核
有以核膜為界限的細(xì)胞核
細(xì)胞壁有,主要成分是糖類
和蛋白質(zhì)
植物細(xì)胞有,主要成分是
纖維素和果膠;動物細(xì)胞
無;真菌細(xì)胞有,主要成
分為多糖
生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)
細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)
胞器
有核糖體和其他細(xì)胞器

解答 解:A、乳酸菌屬于原核細(xì)胞,沒有線粒體,A錯(cuò)誤;
B、乳酸菌屬于原核細(xì)胞,沒有染色體,B錯(cuò)誤;
C、煙草細(xì)胞、乳酸細(xì)菌、變形蟲都能進(jìn)行呼吸作用,都能合成細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,C正確;
D、煙草細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,而人的無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確煙草細(xì)胞和變形蟲是真核生物,乳酸菌是原核生物;其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)種群
B.田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的
C.可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度
D.大量誘殺雄性個(gè)體不會影響種群的密度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物種群由基因型為AA,Aa,aa的個(gè)體組成,基因A的頻率為70%,則基因a的頻率為( )

A.30% B.60% C.3 5% D.70%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.科學(xué)家用綠色熒光染料和紅色熒光染料分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,將這兩種細(xì)胞融合.細(xì)胞融合后,兩種顏色的熒光均勻分布于細(xì)胞表面.下列描述和這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無關(guān)的是( 。
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的組成成分B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是可移動的
C.細(xì)胞膜具有流動性D.細(xì)胞膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)群落演替的理論,在光裸的巖地上經(jīng)過一定的時(shí)間,最終就會演替出森林.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.光裸的巖地上最終演替出森林,其過程大致是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
B.在初生演替過程中,苔蘚能夠取代地衣的原因是苔蘚比地衣長得高,在爭奪陽光的過程中處于優(yōu)勢
C.各種昆蟲及其他小動物開始進(jìn)入生物群落是在灌木階段
D.在原來因污染而廢棄的土地上開始的演替屬于次生演替,在環(huán)境適宜的條件下,這種演替將最終達(dá)到森林(群落)階段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動物分泌細(xì)胞.請據(jù)圖回答:

(1)液泡膜的化學(xué)成分主要是脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì).假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有3(填圖中標(biāo)號).
(2)動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)細(xì)胞膜的厚度變小,說明細(xì)胞膜具有流動性;細(xì)胞對不同離子的吸收量不同,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性.
(3)藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核.圖甲細(xì)胞和細(xì)菌共有的細(xì)胞器是7(填圖中標(biāo)號).
(4)圖乙中的兩種生物膜從左向右分別存在于圖甲的3 和4(填圖中標(biāo)號)中.兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP.
(5)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是抗體、胰島素等(至少填兩種)等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答文題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì))
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)、體液調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中C(填字母)增多.在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中丙(填字母)部位受損,會使人患糖尿。
(3)圖中除了丁產(chǎn)生的激素能升血糖以外,還有腎上腺髓質(zhì)產(chǎn)生的腎上腺素激素可以輔助升血糖.
(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的祌經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(5)血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(6)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號,這與細(xì)胞膜上具有特定的糖蛋白(受體)物質(zhì)有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機(jī)物質(zhì),呈油狀液體,污染土壤后,很難清除.研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用,為消除這種污染,科研人員計(jì)劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株.
(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時(shí),應(yīng)將土壤樣品稀釋(溶解),接種到以多氯聯(lián)苯為唯一的碳源培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)對初步提取到的菌株要進(jìn)行純化,一般操作方法有兩種,如圖是平板劃線法.
(3)若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù),可在顯微鏡下直接計(jì)數(shù).若用稀釋涂布平板法(或涂布平板)法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù),在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做的目的是檢驗(yàn)培養(yǎng)基平板滅菌是否成功(倒平板是否感染雜菌或是否徹底滅菌).
(4)將1ml酵母菌溶液稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58,據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為5.7×107個(gè)/L.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,甲圖中①②③④表示鏡頭,其中物鏡鏡放大倍數(shù)為10倍和40倍,目鏡放大倍數(shù)為5倍和10倍,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A.若①和④組合下看見呈線性排列共16個(gè),則換成②和③組合下細(xì)胞個(gè)數(shù)為2個(gè)
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用④
C.從圖乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→移動標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②④⑤

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同步練習(xí)冊答案