分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖:題圖某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,其中①是氨基,②、③、⑤是R基(分別是-CH3、-H、-CH2-OH),⑥是羧基,④是肽鍵.
解答 解:(1)此化合物含有3個R基,是由3個氨基酸構(gòu)成的三肽;該圖中3個氨基酸的R基分別是-CH3、-H、-CH2-OH,R基有3種,即圖中有3種氨基酸,題圖中的①是氨基.
(2)圖中④是由一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水后形成的肽鍵;圖中的②、③、⑤表示R基.
(3)由氨基酸形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合;形成該化合物時失去的水分子數(shù)與肽鍵數(shù)是相同的,圖中數(shù)字④表示肽鍵;在形成該化合物時脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=3-1=2個,其相對分子質(zhì)量減少2×18=36.
故答案為:
(1)三肽 3 氨基
(2)肽鍵 ②、③、⑤
(3)脫水縮合 ④36
點評 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式,明確氨基酸脫水縮合的過程和實質(zhì),掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯誤的是( )
A.艾滋病的病原體是HIV
B.艾滋病病毒可通過血液傳播
C.艾滋病患者晚期免疫功能增強
D.艾滋病病毒主要攻擊輔助性T細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
瓊脂中生長素濃度(mg/L) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘彎曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A. | 生長素濃度不同,促進效應(yīng)就不同 | |
B. | 胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關(guān) | |
C. | 瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制 | |
D. | 促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜和RNA | B. | 中心體和性激素 | C. | 細胞壁和染色體 | D. | 線粒體和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基5種,五碳糖2種,核苷酸8種 | B. | 堿基5種,五碳糖1種,核苷酸8種 | ||
C. | 堿基4種,五碳糖1種,核苷酸4種 | D. | 堿基4種,五碳糖2種,核苷酸7種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是抗體,乙是抗原 | B. | 甲是抗原,乙是淋巴因子 | ||
C. | 甲是抗體,乙是淋巴因子 | D. | 甲是淋巴因子,乙是抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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