【題目】果蠅的灰身(B)和黑身(b),長(zhǎng)翅(V)和殘翅(v),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對(duì)等位基因控制。B、b與V、v位于常染色體上,R、r對(duì)于X染色體上。在研究過程中摩爾根將發(fā)現(xiàn)匯成下表:

(1)以上表格的兩對(duì)相對(duì)性狀中,如果進(jìn)行正交與反交,產(chǎn)生的子代結(jié)果不一致的組合是__________。

(2)現(xiàn)有純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B、b與V、v是位于一對(duì)染色體上還是位于兩對(duì)染色體上。(假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換:要求簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果、得出結(jié)論)

______________

【答案】 紅眼♀×白眼♂ 實(shí)驗(yàn)思路:取純種灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅雜交得到F1,讓F1中雌雄個(gè)體相互交配得到F2,統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型的種類和比例。(取純種灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅雜交得到F1,讓F1與黑身殘翅果蠅側(cè)交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型的種類和比例)

結(jié)果預(yù)測(cè):如果F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,且灰身長(zhǎng)翅:灰身殘翅:黑身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=9:3:3:1,則B、b與V、v位于兩對(duì)染色體上;如果F2出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,且灰身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=3:1,則B、b與V、v位于一對(duì)染色體上(如果后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型:且灰身長(zhǎng)翅:黑身長(zhǎng)翅:灰黑殘翅:黑身殘翅=1:1:1:1則B、b與V、v位于兩對(duì)染色體上;如果后代出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,且灰身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=1:1,則B、b與V、v位于一對(duì)染色體上)。

【解析】試題分析:位于性染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別相關(guān)聯(lián),叫伴性遺傳,位于常染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別無關(guān),伴性遺傳也遵循分離定律,是分離定律的特殊形式;表格中親本灰身雌果蠅的基因型是BB、黑身雄果蠅的基因型是bb,子一代是Bb,子二代BB:Bb:bb=1:2:1;親本紅眼雌果蠅的基因型是XRXR、白眼雄果蠅的基因型是XrY,子一代基因型為XRXr、XRY,子二代基因型為XRXR、XRXr、XRY、XrY。

(1)一般情況下,正交反交結(jié)果相同,說明控制該性狀的基因位于常染色體上;正反交結(jié)果不同,說明在性染色體上。因此以上表格的兩對(duì)相對(duì)性狀中,如果進(jìn)行正交與反交,產(chǎn)生的子代結(jié)果不一致的組合是紅眼♀×白眼♂。

(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究B、b與V、v是位于一對(duì)染色體上還是位于兩對(duì)染色體上,如果在兩對(duì)同源染色體上,符合自由組合定律,雜合子一代產(chǎn)生的配子類型及比例是BV:Bv:bV:bv=1:1:1:1,與隱性純合子測(cè)交(或讓F1相互交配),后代的表現(xiàn)型及比例是灰長(zhǎng):黑長(zhǎng):灰殘:黑殘=1:1:1:1(9:3:3:1)。

實(shí)驗(yàn)思路:取純種灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅雜交得到F1,讓F1中雌雄個(gè)體相互交配得到F2,統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型的種類和比例。(取純種灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅雜交得到F1,讓F1與黑身殘翅果蠅側(cè)交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型的種類和比例)。

結(jié)果預(yù)測(cè):如果F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,且灰身長(zhǎng)翅:灰身殘翅:黑身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=9:3:3:1,則B、b與V、v位于兩對(duì)染色體上;如果F2出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,且灰身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=3:1,則B、b與V、v位于一對(duì)染色體上(如果后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型:且灰身長(zhǎng)翅:黑身長(zhǎng)翅:灰黑殘翅:黑身殘翅=1:1:1:1則B、b與V、v位于兩對(duì)染色體上;如果后代出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,且灰身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=1:1,則B、b與V、v位于一對(duì)染色體上)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生成與回流的組織液中氧氣的含量相等

B. 組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡

C. 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液

D. 組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列分析正確的是

A. 處理時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞的體積沒有明顯變化

B. 圖中a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞吸水能力最小,隨后逐漸增大

C. 處理10小時(shí)后細(xì)胞內(nèi)外滲透壓逐漸相等

D. 圖中b點(diǎn)時(shí)間后細(xì)胞沒有生物活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某植物的光合特性,研究人員測(cè)定了植物A在光、暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如下圖。

(1)在有光條件下,植物A與一般植物相同,細(xì)胞吸收的CO2____________中被固定為__________,然后生成糖類等有機(jī)物。

(2)雖然黑暗條件下,植物A通過__________產(chǎn)生并釋放CO2,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,暗期植物ACO2吸收總量始終__________,這與一般植物不同。

(3)科研人員進(jìn)一步測(cè)定了植物A中酸性物質(zhì)的含量變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn),酸性物質(zhì)在暗期上升,光期下降,由此結(jié)合上圖分析推測(cè)________。在暗期,植物A不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物,原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng),不能說明法國(guó)生物學(xué)家拉馬克的觀點(diǎn)的是

A. 人的右手比左手靈活 B. 長(zhǎng)頸鹿生下來脖子就比較長(zhǎng)

C. 狗的嗅覺靈敏 D. 恐龍滅絕

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)控制,A基因控制黑色素的合成(A-顯性基因-出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B-顯性基因-修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化)。現(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示,則下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是

A. P1和P2的基因型分別為AABB和aabb

B. F1的基因型是AaBb

C. 黑色個(gè)體的基因型有2種

D. F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種果蠅翅的長(zhǎng)短受一對(duì)等位基因(A、a)控制,翅的形狀鐮刀形、圓形和橢圓形分別由等位基因O、R和S控制。為了探究上述性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了二組雜交實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下表。

雜交

組合

親本

F1

1

圓形長(zhǎng)翅

鐮刀形長(zhǎng)翅

3鐮刀形長(zhǎng)翅:1鐮刀形短翅

3圓形長(zhǎng)翅:1圓形短翅

2

鐮刀形長(zhǎng)翅

橢圓形短翅

全為橢圓形長(zhǎng)翅

全為鐮刀形長(zhǎng)翅

請(qǐng)回答:

(1)由上表可以判斷控制果蠅翅形狀的基因位于_______染色體上,基因O、R、S之間遺傳符合______定律,這三個(gè)基因的相對(duì)顯隱性關(guān)系為__________

(2)若只考慮題中所述的性狀,果蠅共有________種基因型。組合1的F1圓形長(zhǎng)翅雄果蠅與組合2的F1橢圓形長(zhǎng)翅雌果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2出現(xiàn)鐮刀形短翅果蠅的概率為________。

(3)寫出雜交組合2的遺傳圖解:______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列敘述正確的是

A. 該植物在6:00前和18:00后只進(jìn)行呼吸作用

B. f-h段光合速率大于呼吸速率

C. 光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是g和i

D. 若該植物不能正常生長(zhǎng),則是因?yàn)槿~肉細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)于光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是( )

A. 系統(tǒng)整體性原理B. 整體性原理

C. 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理D. 以上都不是

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