8.如圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動,其中縱坐標(biāo)表示距離(μm),橫坐標(biāo)表示時間(分).圖A中曲線a表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘絲相應(yīng)極之間的平均距離;圖B中①~⑥表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線,分析回答:
(1)進(jìn)行分裂的該細(xì)胞的長度是40μm,圖A中曲線b表示分別移向兩極的染色體著絲點(diǎn)之間的距離.
(2)從10分鐘起,細(xì)胞分裂剛進(jìn)入后期,相當(dāng)于B圖曲線標(biāo)號為②(或②③),此時的典型特點(diǎn)是染色體數(shù)目加倍.
(3)一個細(xì)胞周期可用圖B①到⑤(或⑥)(填數(shù)字)表示.

分析 分析圖A:圖A中曲線a表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離,b曲線代表分裂后期染色體之間的距離.
分析圖B:圖B表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中①-②表示分裂間期、前期和中期;②-④表示分裂后期;④-⑥表示分裂末期.

解答 解:(1)圖A中曲線a表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離為20μm,所以進(jìn)行分裂的該細(xì)胞的長度約是20×2=40μm.在10時染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離逐漸縮小,表明此時著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,染色體之間的距離逐漸增大,因此曲線b表示分裂后期分別移向兩極的染色體著絲點(diǎn)之間的距離.
(2)第10分鐘時,染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離開始逐漸縮小,說明此時細(xì)胞分裂進(jìn)入后期,相當(dāng)于B圖曲線的標(biāo)號②,此期的典型特點(diǎn)是著絲點(diǎn)一分為二姐妹染色單體分離成兩個子染色體,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體組數(shù)目加倍,在紡錘絲牽引下移向細(xì)胞兩極.
(3)一個細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期個階段,即從圖B①到⑥.
故答案為:
(1)40      分別移向兩極的染色體著絲點(diǎn)之間的距離
(2)10    ②(或②③)   染色體
(3)①⑤(或⑥)

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,并能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下,可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞屬于專能干細(xì)胞

B.通過離心去上清液可以除去胰蛋白酶

C.在超凈臺上操作不能滿足細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒、無菌條件

D.出現(xiàn)接觸抑制前,培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量有可能呈“J”型增長

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19.下列關(guān)于人體免疫的說法,正確的是(  )
A.艾滋病患者只是失去了細(xì)胞免疫
B.切除胸腺的個體細(xì)胞免疫完全喪失,體液免疫減弱
C.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞能夠吞噬并消滅靶細(xì)胞裂解后釋放的病原體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖甲中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,E處的分泌顆粒消失,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象.這說明E處分泌的物質(zhì)中含有抗利尿激素.
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮傳遞給細(xì)胞②,從而使B血管中的促甲狀腺激素的含量增加,并直接引起甲狀腺激素分泌增加.圖甲中所示的A、B和C三條血管中,能檢測到甲狀腺激素的血管有A、B、C.
(3)下丘腦中每個活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動有③.
①興奮的產(chǎn)生與反射的完成 ②細(xì)胞的增殖與分化  ③代謝中產(chǎn)生水與消耗水、苓z傳信息的傳遞與表達(dá)
(4)圖乙是圖甲部分區(qū)域的放大,其中屬于突觸的結(jié)構(gòu)是⑤⑥⑦(用圖中序號表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)的影響,據(jù)圖分析,錯誤的是(  )
A.在A點(diǎn)時,隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率加快
B.在B點(diǎn)時,反應(yīng)底物濃度限制了酶促反應(yīng)速率的提高
C.如果在C點(diǎn)時加入少量的酶,會使反應(yīng)速率加快
D.如果在A點(diǎn)時溫度升高10℃,曲線上升的幅度會變小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機(jī)物,它既是一種有機(jī)寶石,又可作為護(hù)膚品的主要原料,因為它在抑制細(xì)胞脂褐素的增加上有重要作用,這表明珍珠在保健上可用于( 。
A.促進(jìn)細(xì)胞凋亡B.延緩細(xì)胞衰老C.促進(jìn)細(xì)胞分裂D.誘導(dǎo)細(xì)胞分化

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20.觀察圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中填上序號)
(1)圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性.
(2)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[9]線粒體.
(3)此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞,則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有[11]核糖體.若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞,則需要去掉的細(xì)胞器是[9]葉綠體.
(4)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,其功能是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

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17.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊.但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法獲得該目的基因
B.人凝血因子基因進(jìn)入羊受精卵細(xì)胞后,其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則
C.在該轉(zhuǎn)基因羊體內(nèi),人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞中,而不存在于其他體細(xì)胞中
D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA 聚合酶以 DNA 分子的一條鏈為模板合成 mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)與維生素D本質(zhì)相同的是( 。
A.胰島素B.纖維素C.性激素D.核酸

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同步練習(xí)冊答案