19.下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法,正確的是(  )
A.艾滋病患者只是失去了細(xì)胞免疫
B.切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫完全喪失,體液免疫減弱
C.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞能夠吞噬并消滅靶細(xì)胞裂解后釋放的病原體

分析 體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).

解答 解:A、艾滋病患者失去了細(xì)胞免疫和體液免疫,A錯(cuò)誤;
B、切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫完全喪失,體液免疫減弱,B正確;
C、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、效應(yīng)T細(xì)胞能夠?qū)屑?xì)胞裂解,病原體與抗原特異性的結(jié)合,吞噬細(xì)胞再吞噬消化,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查體液免疫、細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015年河北藁城一中高三開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B.細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過(guò)程中具有選擇透過(guò)性

C.激素作用于靶細(xì)胞不屬于細(xì)胞間的信息交流

D.突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號(hào)分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)比較中,不正確的是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度慢
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛,體液調(diào)節(jié)作用范圍比較局限
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫,體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間比較長(zhǎng)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)主要是通過(guò)反射的方式實(shí)現(xiàn)的,體液調(diào)節(jié)主要是通過(guò)激素來(lái)發(fā)揮作用的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖是不完整的細(xì)胞呼吸示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸
B.圖中A和B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),F(xiàn)可能表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳
C.有氧呼吸的途徑是A、C、D
D.其中產(chǎn)能最多的是D階段,A、B、C、E階段均釋放少量能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.根據(jù)概念圖,下列敘述正確的是( 。
A.A表示的堿基有5種B.B表示的是核糖或脫氧核糖
C.D表示核糖核苷酸D.E初步水解的產(chǎn)物是D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)組成生物體的細(xì)胞和化學(xué)元素的敘述正確的是( 。
A.在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是碳元素,所以碳是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素
B.組成生物體的化學(xué)元素有些是生物體特有的
C.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
D.病毒的出現(xiàn)說(shuō)明并不是所有的生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如圖所示曲線圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小
D.c曲線可代表后代中雜合子所占比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖表示有絲分裂過(guò)程中染色體的運(yùn)動(dòng),其中縱坐標(biāo)表示距離(μm),橫坐標(biāo)表示時(shí)間(分).圖A中曲線a表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘絲相應(yīng)極之間的平均距離;圖B中①~⑥表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線,分析回答:
(1)進(jìn)行分裂的該細(xì)胞的長(zhǎng)度是40μm,圖A中曲線b表示分別移向兩極的染色體著絲點(diǎn)之間的距離.
(2)從10分鐘起,細(xì)胞分裂剛進(jìn)入后期,相當(dāng)于B圖曲線標(biāo)號(hào)為②(或②③),此時(shí)的典型特點(diǎn)是染色體數(shù)目加倍.
(3)一個(gè)細(xì)胞周期可用圖B①到⑤(或⑥)(填數(shù)字)表示.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.等位基因的分離發(fā)生在( 。
A.DNA復(fù)制時(shí)和有絲分裂后期B.減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂D.減數(shù)第二次分裂和有絲分裂后期

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