【題目】某校興趣小組的同學進行了“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗．請據(jù)圖回答：現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖所示：

（1）若要探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．根據(jù)實驗目的選擇裝置序號，有氧條件下的裝置序號為c→b→a→b，則無氧條件下的裝置序號為：________（用字母和箭頭表示）．

（2）裝置中b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替，則顏色變化為：________，c瓶的作用是：________．

【答案】

（1）d→b

（2）由藍變綠再變黃 吸收空氣中CO2，排除其對實驗結果的干擾

【解析】試題解析：（1）有氧條件需要通入空氣，但應先除去CO2以排除空氣中的CO2對實驗造成的干擾，最后產(chǎn)生的二氧化碳可用澄清石灰水檢測，因此實驗裝置排序應為c→a→b（c→b→a→b）；無氧條件應密封，所以實驗裝置排序為d→B．

（2）裝置瓶c中裝入的是NaOH溶液，進入瓶內(nèi)的氣體先通過該溶液再排出，這樣可吸收空氣中的二氧化碳，排除其對實驗結果的干擾．溴麝香草酚藍水溶液也可用于吸收檢測二氧化碳，顏色變化是由藍變綠再變黃．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶制劑的說法，錯誤的是

A. 它是含有酶的制品，可以分為液體和固體兩大類

B. 加酶洗衣粉中的蛋白酶和脂肪酶等，就是固體的酶制劑

C. 酶制劑可以反復使用

D. 酶制劑是將某種酶的酶液進行干燥處理后，加入適量的穩(wěn)定劑和填充劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細胞DNA復制過程中的物像。下列有關敘述正確的是（ ）

A．此圖反映出的DNA復制模式，可作為DNA雙向復制的證據(jù)

B．此過程必須遵循堿基互補配對原則，任一條鏈中A=T，G=C

C．若將該DNA進行徹底水解，產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基

D．若該DNA分子的一條鏈中（A+T）/（G+C）=a，則互補鏈中該比值為1/a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列相關敘述不正確的是（ ）

A．圖中進行①、②過程的場所分別是細胞核、核糖體

B．鐮刀型細胞貧血癥的直接致病原因是血紅蛋白分子結構的改變

C．人體衰老引起白發(fā)的直接原因是圖中的酪氨酸酶活性下降

D．該圖反映了基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 胸腺既是淋巴細胞的成熟場所，又能分泌激素

B. 少數(shù)人對青霉素過敏,這是由于機體免疫能力較弱導致的

C. 艾滋病患者體內(nèi)無識別相應病原體的記憶細胞和抗體

D. 大多數(shù)T細胞必須依靠B細胞的幫助才能增殖和分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒別C分解菌的培養(yǎng)基中碳源為

A、CMC-Na B、木聚糖 C、纖維素 D、裂解酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B分別表示高等植物和動物細胞的亞顯微結構，請據(jù)圖回答：請在[ ]內(nèi)填入標號，橫線上填入名稱，例如：大分子物質(zhì)從細胞核內(nèi)通過[ ] 進入細胞質(zhì)。

（1）圖中B表示動物細胞的一部分，判斷的依據(jù)之一是B細胞中具有與細胞分裂有關的細胞器 [ ] 。

（2）圖中具全透性的結構是[ ] ； 如果要除去細胞壁，首先應選用 處理A細胞。

（3）被喻為細胞內(nèi)“動力車間”的是[ ] 。被喻為“養(yǎng)料制造車間”的是[ ] ，細胞內(nèi)沒有膜結構的細胞器是[ ] 、[ ] 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于如圖所示細胞間信息交流方式的是（ ）

A.兩個神經(jīng)元間興奮的傳遞

B.精子和卵細胞之間的識別和結合

C.垂體對甲狀腺分泌甲狀腺激素的調(diào)控

D.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為核苷酸鏈的結構示意圖，下列敘述不正確的是 ( )

A．在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的

B．a(chǎn)表示一個核苷酸

C．若該圖為脫氧核苷酸鏈，則缺少的堿基是T

D．該核苷酸鏈上相鄰兩個堿基是通過氫鍵連接起來的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案