【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)回答與泡菜腌制和亞硝酸鹽測(cè)定有關(guān)的問(wèn)題:

1)制作泡菜時(shí),為縮短發(fā)酵周期,腌制前可加入乳酸菌。為了獲得優(yōu)良的乳酸菌菌種,分離前將泡菜汁用_________稀釋后制成較稀濃度的懸液,這樣做的目的是在培養(yǎng)時(shí)有利于獲得_____

2)在MRS 乳酸菌專用培養(yǎng)基(含CaCO3)上會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。

菌種

菌落直徑:C(mm)

透明圈直徑:Hmm

H/C

I

5.1

11.2

2.2

II

8.1

13.0

1.6

有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是_____。

A. 應(yīng)選擇細(xì)菌I 進(jìn)一步純化 B.篩選乳酸菌時(shí),菌液應(yīng)稀釋后劃線

C.以上兩種細(xì)菌均能將乳酸分泌至細(xì)胞外 D.H/C 值反映了兩種細(xì)菌產(chǎn)生乳酸能力的差異

3)泡菜腌制過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的亞硝酸鹽,為測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量,從泡菜中提取濾液,加入氫氧化鈉和硫酸鋅溶液產(chǎn)生白色沉淀,經(jīng)_____后過(guò)濾備用。

4)亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),再與_________偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物。然后將樣品液用光程為 1cm 的比色杯,在 550nm 光波下測(cè)定光密度值。若所測(cè)得的光密度值過(guò)大應(yīng)采取的措施是_____或者_____。

(二)利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬, 可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)對(duì) 1 號(hào)豬使用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,用_____定位取卵。

2)采集 2 號(hào)豬的組織塊,用胰蛋白酶處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于 37℃ CO2 培養(yǎng)箱中進(jìn)行_________培養(yǎng),其中 CO2 的作用是_____

3)為提高重組卵發(fā)育的成功率,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可采取的措施有: ①在核移植前對(duì)成纖維細(xì)胞進(jìn)行_____培養(yǎng)處理; ②采用了_____技術(shù)刺激重組卵。

4 進(jìn) 時(shí) , _____________。

5)為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否在 4 號(hào)豬體內(nèi)正常表達(dá),可采用的方法是__________ 。

【答案】無(wú)菌水(或無(wú)菌蒸餾水) 單菌落 B 60℃水浴加熱(或水浴加熱、60℃水浴) N-1-萘基乙二胺 用蒸餾水稀釋樣品液 采用光程較小的比色杯 超聲監(jiān)視器(或B超) 液體懸。ɑ驊腋、振搖、振蕩) 維持培養(yǎng)液的pH 營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng)(或調(diào)節(jié)血清濃度) 電脈沖(或電脈沖細(xì)胞融合或胚激活) 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 抗原-抗體雜交

【解析】

泡菜制作的原理:泡菜的制作離不開(kāi)乳酸菌。在無(wú)氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸,測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)對(duì)比,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。

核移植過(guò)程:

(一)(1)為了獲得優(yōu)良的乳酸菌菌種,分離前將泡菜汁用無(wú)菌水(或無(wú)菌蒸餾水)稀釋后制成較稀濃度的懸液,這樣做的目的是在培養(yǎng)時(shí)有利于獲得單菌落。

2A. 據(jù)圖分析,菌種Ⅰ分解淀粉的能力更強(qiáng),應(yīng)選擇細(xì)菌I 進(jìn)一步純化,A正確;

B. 圖示接種方法為稀釋涂布平板法,篩選分離淀粉分解菌時(shí)需要將菌液進(jìn)行一定程度的稀釋才能涂布培養(yǎng),B錯(cuò)誤;

C. 據(jù)圖分析可知,兩個(gè)菌落均產(chǎn)生了透明圈,說(shuō)明兩種細(xì)菌均能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外,C正確;

D. 據(jù)表分析可知,H/C值越大,分解淀粉能力越強(qiáng),該值的大小反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異,D正確。

故選B。

3)為測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量,從泡菜中提取濾液,加入氫氧化鈉和硫酸鋅溶液產(chǎn)生白色沉淀,經(jīng)60℃水浴加熱后過(guò)濾備用。

4)亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物。然后將樣品液用光程為 1cm 的比色杯,在 550nm 光波下測(cè)定光密度值。若所測(cè)得的光密度值過(guò)大時(shí),應(yīng)用蒸餾水稀釋樣品液或者采用光程較小的比色杯。

(二)(1)對(duì)供體母豬使用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,用超聲監(jiān)視器定位取卵。

2)采集2號(hào)豬的組織塊,用胰蛋白酶處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于 37℃ CO2 培養(yǎng)箱中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),其中 CO2 的作用是維持培養(yǎng)液的pH

3)為提高重組卵發(fā)育的成功率,在核移植前對(duì)成纖維細(xì)胞進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng)處理或采用電脈沖技術(shù)刺激重組卵。

4)在進(jìn)行基因編輯操作時(shí),需要用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。

5)為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否正常表達(dá),可采用的方法是抗原-抗體雜交。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖表示培養(yǎng)液中K+濃度及溶氧量對(duì)小麥根系細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機(jī)理的解釋正確的是(

A.曲線ab段形成是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量未達(dá)到飽和且能量充足

B.曲線cd段的形成是由于細(xì)胞內(nèi)K+過(guò)多,細(xì)胞大量排出K+

C.e點(diǎn)表明植物根系可以通過(guò)自由擴(kuò)散的方式吸收K+

D.曲線bcfg段的形成一定是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量有限

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【題目】如圖所示為氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程, 下列敘述正確的是

A.①②多為吸能反應(yīng)

B.在缺氧的情況下,過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)

C.M 物質(zhì)是丙酮酸,其在過(guò)程中被乳酸脫氫酶還原

D.過(guò)程需分步脫氫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成:

已知:

(1)A的化學(xué)名稱___________,X中含有的官能團(tuán)名稱________

(2)X的分子式_________,F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________

(3)乙烯到A的反應(yīng)類型___________,由A 生成B的化學(xué)方程式:____________,CE反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式:____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 1 表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分圖解,圖 2 為一定時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖 1 所示該生態(tài)系統(tǒng)功能除碳循環(huán)等物質(zhì)循環(huán)之外還有_____等重要功能,圖 2 中的甲相當(dāng)于圖 1__________________(用圖中字母回答)中的一種群。

2)圖 1 中屬于次級(jí)生產(chǎn)者的有_______________(用圖中字母回答),B 同化的總能量小于 D(都為 動(dòng) ____________ 。

3)圖 2 種群乙數(shù)量保持動(dòng)態(tài)平衡,依賴于生態(tài)系統(tǒng)__________ 機(jī)制,該生態(tài)系統(tǒng)中不同植物開(kāi)花時(shí)間是在各種植物爭(zhēng)奪傳粉動(dòng)物乙等的_____壓力下形成的。

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【題目】有機(jī)物 A 是最常用的食用油抗氧化劑,分子式為C10H12O5,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

已知B 的相對(duì)分子質(zhì)量為 60,分子中只含一個(gè)甲基。C 的結(jié)構(gòu)可表示為:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1 B 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____C 中含有的官能團(tuán)-X 的名稱為_____

2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為_____

3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 _____

4)從分子結(jié)構(gòu)上看,A 作為食用油抗氧化劑的主要原因是______

a.含有苯環(huán) b.含有羰基 c.含有酚羥基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能發(fā)生消去反應(yīng)的是

A. CH3OH B. (CH33CCH2Cl

C. CH3CH2Br D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某芳香烴A,分子式為C9H10,有如下轉(zhuǎn)化:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________;A中共平面的碳原子最多____________個(gè)。

2)反應(yīng)①和⑦的反應(yīng)類型分別為____________、____________

3的分子式為_________。反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________。

4)寫(xiě)出一種符合下列條件D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:____________。

①能與碳酸氫鈉反應(yīng);②苯環(huán)上有兩種情況的氫原子。

5)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

A.圖中表示乙酰膽堿的是“A—C”,在其合成時(shí),“A”可被循環(huán)利用

B.興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),“A—C”跨膜運(yùn)輸至突觸間隙需消耗ATP

C.E→B”是酶催化的水解反應(yīng),常與釋能反應(yīng)相聯(lián)系

D.突觸間隙中未與受體結(jié)合的“A—C”被D酶作用,生成“A”和“C

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