分析 圖示表示光合作用和有氧呼吸,圖中Ⅰ-Ⅶ分別表示[H]、氧氣、二氧化碳、[H]、氧氣、ATP,①-⑤分別表示二氧化碳的固定、三碳化合物的還原、有氧呼吸第一階段、第三階段、第二階段.
解答 解:(1)根據(jù)化學反應方程和圖形中的化合物進行判斷,過程①被稱為CO2固定;④代表有氧呼吸第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜.
(2)根據(jù)有氧呼吸和光合作用過程中的物質(zhì)變化可以判斷,圖中字母Ⅱ、Ⅳ、Ⅶ分別表示02、[H]、C02;光反應產(chǎn)生的ATP將擴散到葉綠體基質(zhì)中分解產(chǎn)生ADP,該生理過程中,ATP中活潑的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能.
(3)圖中光合作用和細胞呼吸過程中,生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖以外,還有Ⅱ與V(或02)、Ⅲ與Ⅶ(或C02)、H20.
(4)綜合③為有氧呼吸第一階段,④為有氧呼吸第三階段,⑤為有氧呼吸第二階段,可以看出,細胞釋放能量的特點是經(jīng)過一系列的化學反應逐步釋放出來.
故答案為:
(1)C02固定 線粒體內(nèi)膜
(2)02[H]C02 葉綠體基質(zhì) ATP中活潑的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能
(3)Ⅱ與V(或02)、Ⅲ與Ⅶ(或C02)、H20
(4)能量逐步釋放出來
點評 本題主要考查光合作用和呼吸作用的過程,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為磷脂分子在細胞膜上能運動,使細胞膜有流動性 | |
B. | 因為蛋白質(zhì)分子鑲嵌磷脂分子層不能運動,所以它與細胞膜的流動性無關(guān) | |
C. | 細胞膜的流動性是指蛋白質(zhì)載體的翻轉(zhuǎn)運動,與磷脂分子無關(guān) | |
D. | 細胞膜流動性與蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個裝置均需要在黑暗條件下進行 | |
B. | 裝置乙中應讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接 | |
C. | 裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成 | |
D. | 裝置甲中NaOH的作用是吸收I處的CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺細胞與汗腺細胞相比,前者核糖體數(shù)量較多 | |
B. | 唾液腺細胞與心肌細胞相比,前者線粒體數(shù)量較多 | |
C. | 成年男性睪丸細胞與心肌細胞相比,后者內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達 | |
D. | 與神經(jīng)細胞相比,肌肉細胞中的高爾基體數(shù)量一般較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{1}{8}$ $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{1}{16}$ $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ $\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人血清白蛋白(HSA) 具有重要的醫(yī)用價值,只能從人血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。
(1)為獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_____________合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用PCR技術(shù)擴增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴增方向,請用箭頭在方框內(nèi)標出另一條引物的位置及擴增方向。
(2)啟動子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細胞內(nèi)特異表達rHSA的載體,需要選擇的啟動子是_____________(填寫字母,單選)。
A.人血細胞啟動子 B.水稻胚乳細胞啟動子 C.大腸桿菌啟動子 D.農(nóng)桿菌啟動子
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細胞的過程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是____________。
(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才有活性。與途徑Ⅱ相比,選擇途徑Ⅰ獲取rHSA的優(yōu)勢是____________________________________。
(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價值,須確認rHSA與_________________的生物學功能一致。
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