6．下列有關(guān)光合作用的敘述中，錯誤的是（　　）
A．葉綠體離開葉肉細胞便不能進行光合作用
B．溫度降到0℃時依然有植物進行光合作用
C．葉綠素吸收的光能要轉(zhuǎn)移給ADP形成ATP
D．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都有許多酶參與催化作用

分析 光合作用即光能合成作用，是植物、藻類和某些細菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣（或氫氣）的生化過程．光合作用是一系列復(fù)雜的代謝反應(yīng)的總和，是生物界賴以生存的基礎(chǔ)，也是地球碳氧循環(huán)的重要媒介．

解答 解：A、綠色植物的光合作用全過程的場所是葉綠體，葉綠體離開葉肉細胞仍然能進行光合作用，A錯誤；
B、溫度降到0℃時主要有光，依然有一些植物進行光合作用，B正確；
C、葉綠素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，其吸收的光能要轉(zhuǎn)移給ADP形成ATP，C正確；
D、光合作用的過程需要多種酶的參與與催化作用，D正確．
故選：A．

點評 本題主要考查光合作用的相關(guān)知識，意在強化學(xué)生對光合作用的相關(guān)知識的識記、理解與運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生物所含成分與核糖體最接近的是（　�。�
A．大腸桿菌B．T2噬菌體C．酵母菌D．HIV病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（　　）
A．淀粉與斐林試劑水浴下發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B．核糖核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色
C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D．常溫條件下，DNA與甲基綠作用呈現(xiàn)藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．DNA分子一條鏈上的$\frac{G+T}{C+A}$=$\frac{1}{2}$，$\frac{A+T}{C+G}$=2，則該DNA分子另一條鏈上同樣的堿基比為（　　）
A．$\frac{1}{2}$和2B．$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{2}$C．2和$\frac{1}{2}$D．2和2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于表現(xiàn)型與基因型的敘述下列錯誤的是（　�。�
A．相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
C．相同環(huán)境下，基因型相同表現(xiàn)型也相同
D．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于核糖體的敘述，不正確的是（　　）
A．核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中
B．真核細胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
C．真核細胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成
D．核糖體是無膜細胞器，由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．找出下列表達中有錯誤的一項（　　）
A．葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸分別是組成多糖、蛋白質(zhì)和核酸的單體
B．多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子又稱為單體的多聚體
C．每個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體
D．碳是生命的核心元素，沒有碳，就沒有生命

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．顯微鏡觀察物像時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔
B．施萊登和施旺創(chuàng)建的細胞學(xué)說從一個方面揭示了細胞的統(tǒng)一性
C．鑒定待測樣液中的還原糖時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液
D．探究溫度對酶性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．“基因型”身份證中對于同父母的非孿生兄弟：①常染色體基因、②X染色體基因、③Y染色體基因的比較分析正確的是（不考慮染色體變異、基因突變和X、Y間基因的交叉互換）（　�。�
A．①相同，②③一定不同B．①②可能相同，③肯定相同
C．①②一定不同，③一定相同D．①②③都一定不同

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同步練習(xí)冊答案