9．下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是（　　）
A．群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
B．在群落的發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替
C．火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
D．演替過程中由草本植物漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光

分析 1、群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程．
2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果．
3、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．
次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．

解答 解：A、群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化，A正確；
B、在群落的發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替，B正確；
C、冰川泥地上進(jìn)行的演替屬于初生演替，C錯誤；
D、演替過程中由草本植物漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光，D正確．
故選：C．

點評 本題考查群落演替的相關(guān)知識，要求考生識記群落演替的類型及概念，識記群落演替的原因；還要求考生掌握群落演替的過程和結(jié)果，再對選項作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA復(fù)制和著絲點分裂發(fā)生的兩個時期依次是（ ）

A．間期、后期 B．中期、末期

C．前期、中期 D．后期、末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．GLUT2是肝細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白，其作用過程如圖所示．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．GLUT2順濃度梯度轉(zhuǎn)運葡萄糖
B．GLUT2的空間結(jié)構(gòu)可發(fā)生改變
C．GLUT2的數(shù)量與轉(zhuǎn)運葡萄糖的速率無關(guān)
D．GLUT2的轉(zhuǎn)運功能具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某單基因遺傳病的遺傳系譜圖如下，有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．該病的遺傳方式是隱性遺傳
B．由圖可知，該遺傳病的發(fā)病率是20%
C．個體3攜帶致病基因的概率為$\frac{2}{3}$或$\frac{1}{2}$
D．若該病為伴X隱性遺傳，則3與4生育患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞是植物細(xì)胞，因為該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．
（2）圖中“1”是細(xì)胞膜，它的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
（3）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[10]線粒體．
（4）蛋白質(zhì)的裝配機器是[12]核糖體．
（5）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”是[11]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（6）與該細(xì)胞滲透吸水有直接關(guān)系的細(xì)胞器是[13]液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞等基本功能．請回答有關(guān)問題：
（1）圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，a～d代表4種動物．請寫出圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）：．當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，各生物種群的數(shù)量均接近K值（環(huán)境容納量）；人為因素導(dǎo)致圖中A的大量減少，則會加劇溫室效應(yīng)．
（2）某草原生態(tài)系統(tǒng)存在如圖乙所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由A：B=1：1調(diào)整為1：2，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的0.79倍（精確到百分位）．最高營養(yǎng)級的能量去向與其他營養(yǎng)級的區(qū)別是不流向下一營養(yǎng)級．
（3）卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能，該功能具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
①K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
②在K值時，種群的增長率最大
③如果不考慮嵌入、遷出等其它因素，在K值時出生率等于死亡率
④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．
A．①②B．①④C．①③D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于人類遺傳病，下列說法正確的是（　�。�
A．苯丙酮尿癥是多基因遺傳病
B．白化病是染色體異常遺傳病
C．先天性愚型是由隱性致病基因引起的
D．原發(fā)性高血壓是多基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞
B．蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物的總和
D．生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的

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