【題目】苯乙烯可以通過下列方法合成:
(1)C中含氧官能團(tuán)的名稱是_____。
(2)A→B的反應(yīng)類型是_____。
(3)A→B的反應(yīng)中,還會生成一種有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)簡式為_____。
(4)將D物質(zhì)與溴水混合,振蕩后靜置,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
【答案】羥基 取代 CH3COOH 溴水溶液褪色,出現(xiàn)分層現(xiàn)象
【解析】
據(jù)苯乙烯的合成路線可知,苯和乙酸酐發(fā)生取代反應(yīng)生成B苯甲酮,苯甲酮發(fā)生還原反應(yīng)生成C,C發(fā)生消去反應(yīng)生成苯乙烯,據(jù)此分析。
(1)C中含-OH,官能團(tuán)名稱為羥基,故答案為:羥基;
(2)A→B的反應(yīng)中,苯環(huán)上H被取代,反應(yīng)類型為取代反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);
(3)A→B的反應(yīng)中,苯環(huán)上H被取代,則還會生成一種有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH,故答案為:CH3COOH;
(4)D中含有碳碳雙鍵,與溴水中溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),溴水褪色,生成的產(chǎn)物不溶于水,出現(xiàn)分層現(xiàn)象,故答案為:溴水溶液褪色,出現(xiàn)分層現(xiàn)象。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞周期的有關(guān)數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是( )
A.0~2h 期間,細(xì)胞中存在染色質(zhì)而無染色體
B.非同源染色體的自由組合可發(fā)生在 2h~19.3h
C.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為 19.3h
D.19.3h~21.3h 期間 DNA 雙鏈解開
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( )
A.圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用
B.圖2中生長素對不同植物的影響有差異,較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C.圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長素濃度一定在F點(diǎn)
D.圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示意反射弧結(jié)構(gòu),若在實(shí)驗(yàn)條件下刺激部位 a 可引起 b 處產(chǎn)生沖動,效應(yīng)器作出反 應(yīng),而刺激 b 也可以引起效應(yīng)器作出反應(yīng),但不能引起 a 處產(chǎn)生沖動,對此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說法正確的是(注:-<為神經(jīng)纖維末梢,○為神經(jīng)元細(xì)胞體(含短樹突),-<○為神經(jīng)元間的突觸聯(lián)系)( )
A.興奮在感覺神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的
B.在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的
C.興奮在運(yùn)動神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的
D.刺激 a 使突觸傳遞興奮,刺激 b 使突觸傳遞抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體 溫下降期。如圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒 定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為 37℃.請回答下列問 題:
(1)圖中激素甲的名稱是_____,激素乙通過_____的途徑作用于甲狀腺。
(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫_____。 綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有_____。
(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量_______(在“大于”“小于”或“等于”中選擇)散熱量。 此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管_______,從而 減少尿量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個紅綠色盲患者的染色體組成為XXY,其父母均正常,他患色盲最可能是下圖中哪一種生殖細(xì)胞異常分裂造成的(圖中僅示例部分染色體)
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果實(shí)在成熟之后發(fā)生的細(xì)胞呼吸突然升高的現(xiàn)象稱為呼吸躍變,是果實(shí)成熟達(dá)到可食程度的標(biāo)志.下圖為香蕉成熟后細(xì)胞中CO2釋放量和乙烯含量變化曲線,有關(guān)分析正確的是
A. 呼吸躍變導(dǎo)致乙烯含量劇增 B. 乙烯含量增加可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成量增加
C. 呼吸躍變是果實(shí)成熟的標(biāo)志 D. 乙烯的增加促進(jìn)了果實(shí)的發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖(1)是基因型為BbVv的果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂示意圖,圖(2)表示該果蠅進(jìn)行此次細(xì)胞分裂過程中處于四個不同階段的細(xì)胞(I﹣IV)中遺傳物質(zhì)或其載體(①﹣③)的數(shù)量.請回答:
(1)圖(1)是_____分裂過程,該果蠅細(xì)胞分裂產(chǎn)生的丙細(xì)胞有_____種基因型.若圖中丁是果蠅細(xì)胞分裂過程中部分染色體的示意圖,則該圖應(yīng)該在_____(填①或②)的位置.
(2)關(guān)于圖(2)的分析,正確的是_____
A.II所處階段可能發(fā)生交換行為 B.②代表染色體
C.III與圖(1)中的乙細(xì)胞對應(yīng) D.Ⅰ:Ⅱ:Ⅲ:Ⅳ的③數(shù)量比是2:4:4:1
(3)已知果蠅的眼色為伴性遺傳.若圖(1)的a與一只紅眼果蠅的配子受精后發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼果蠅的配子受精后發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為_____.
(4)某同學(xué)在觀察果蠅染色體形態(tài)時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中染色體形態(tài)與圖(2)中①②③顯示的數(shù)量關(guān)系不符,該同學(xué)所觀察的細(xì)胞是_____
A.初級精母細(xì)胞B.次級卵母細(xì)胞C.唾液腺細(xì)胞D.精巢中的體細(xì)胞
在果蠅唾液腺染色體上可觀察到膨泡(如圖(3)中左圖箭頭所指).研究證明,膨泡是基因的活化區(qū),即正在轉(zhuǎn)錄mRNA的區(qū)域.圖(3)右圖為果蠅唾液腺染色體(第3號)左臂上膨泡化隨著幼蟲生長的變化情況示意圖。
(5)細(xì)胞分化是指同一來源的細(xì)胞逐漸發(fā)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和_____的差異,造成這種差異的根本原因是_____.下列關(guān)于圖3的分析正確的有_____
A.左圖顯示果蠅唾液腺染色體上橫紋很多說明每條染色體上基因的數(shù)目是不確定的
B.不同發(fā)育時期染色體上膨泡化位置不同說明細(xì)胞分化過程中基因的轉(zhuǎn)錄是有序的
C.基因74EF和75B在蛹化前時間點(diǎn)3膨泡化程度達(dá)到最強(qiáng),蛹化開始后不同轉(zhuǎn)錄
D.觀察基因71C~E的膨化程度變化說明基因的表達(dá)在一定時期內(nèi)可以持續(xù)存在
E.幼時期時間點(diǎn)2之前的幼蟲期細(xì)胞中和蛹期的細(xì)胞中不存在66B基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以生產(chǎn)出更多廉價的胰島素。圖示為轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)過程示意圖,其中數(shù)字表示相應(yīng)過程。大腸桿菌pUC118質(zhì)粒中含有lacZ基因外,還含有含氨芐青霉素抗性基因。若lacZ基因完整,便可表達(dá)出β-半乳糖苷酶,β-半乳糖苷酶能將培養(yǎng)基中含有的X-gal水解成藍(lán)色,形成藍(lán)色菌落圈;若 lacZ基因中插入了外源基因,帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)β-半乳糖苷酶,將形成白色菌落。此實(shí)驗(yàn)方法可以用于鑒別轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)是否獲得成功。
(1)基于上述信息,該項(xiàng)基因工程的目的基因是___________。
(2)過程①②一般需要能產(chǎn)生___________的限制性內(nèi)切酶;過程③④需要___________酶。
(3)圖中的培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需營養(yǎng)成分外,還應(yīng)加入___________等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
(4)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中培養(yǎng)皿內(nèi)培養(yǎng),為保證獲得單個菌落,常用的接種方法 是___________。
(5)培養(yǎng)一段時間后,成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的菌落圈的表現(xiàn)是___________。
A.藍(lán)色 B.白色
C.生長緩慢 D.生長迅速
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com