（2009•韶關(guān)一模）關(guān)于如圖DNA分子片段的說(shuō)法正確的是（ ）

A．限制性?xún)?nèi)切酶可作用于①、②處

B．“G”是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸

C．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類(lèi)和的比例上

D．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖的四個(gè)細(xì)胞中，只含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一條正常染色體的基因排序?yàn)锳BCDEFGH，變異后的基因序列為ABCDEFEFGH．這種變異屬于（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下 觀察，欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期，正確做法是（　�。�
A．應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程
B．如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周?chē)?xì)胞中尋找
C．如果視野過(guò)暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度
D．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖1是蠶豆病的遺傳系譜圖，圖2為該家系幾個(gè)成員的基因電泳圖，據(jù)參考資料、結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題（以下均不考慮新的基因突變與交叉互換）．

參考資料1：蠶豆病是一種伴X單基因遺傳病，表現(xiàn)為紅細(xì)胞葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G6PD）缺乏�。甮 基因不能控制合成G6PD，GF、GS基因均能控制合成功能正常的G6PD，分別記為G6PD-F、G6PD-S．
參考資料2：在人類(lèi)胚胎發(fā)育早期，雌性體細(xì)胞的兩個(gè)X染色體中會(huì)有一個(gè)隨機(jī)失活（其上的基因無(wú)法表達(dá)），且這個(gè)細(xì)胞的后代相應(yīng)的X染色體均發(fā)生同樣變化．
（1）蠶豆病患者平時(shí)不發(fā)病，由于食用新鮮蠶豆等才發(fā)�。f(shuō)明患者發(fā)病是[基因與環(huán)境]共同作用的結(jié)果．
（2）Ⅱ-8的基因型為[XGSY]．
（3）Ⅱ-7患蠶豆病的原因是：在胚胎發(fā)育早期，多數(shù)胚胎細(xì)胞中含[正常（GF或XGF）]基因的X染色體失活．
（4）Ⅱ-7與Ⅱ-8婚配．
①取這對(duì)夫婦所生女兒的組織，用[胰蛋白]酶分散成單個(gè)細(xì)胞，進(jìn)行單克隆培養(yǎng)，分離其G6PD進(jìn)行電泳，若電泳結(jié)果出現(xiàn)G6PD-F帶，則可以判斷該女兒的基因型為[XGSXGF]．
②若取該夫婦所生男孩的多種組織進(jìn)行和①相同處理，結(jié)果出現(xiàn)G6PD-F帶和G6PD-S帶，推測(cè)是由于[父親]用父親、母親作答）形成配子時(shí)，在減數(shù)第[一]分裂過(guò)程中[XY染色體]分離所致．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．植物光合作用受NaCl溶液的濃度的影響．下表為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下，凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不考慮鹽濃度變化對(duì)兩種植物吸水能力影響的差異．請(qǐng)回答．
NaCl溶液（mol/L）凈光合速率
（umol•m-2s-1）		氣孔導(dǎo)度
（mmol•m-2s-1）		細(xì)胞間CO2濃度
（ul•L-1）
假檢草結(jié)縷草假檢草結(jié)縷草假檢草結(jié)縷草
0.4%6.06.14242100100
0.6%5.04.8383012080
0.8%2.22.6251016050
注：氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片對(duì)氣體的吸收或釋放量
（1）NaCl溶液濃度過(guò)高，可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的[原生質(zhì)層]和細(xì)胞壁發(fā)生分離．
（2）可通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)的[植物氧氣釋放量或干重增加量]比較上述兩種植物的凈光合速率，而不能通過(guò)測(cè)定CO2吸收量來(lái)比較．理由是[假檢草細(xì)胞間CO2濃度在凈光合速率下降時(shí)反而上升]．
（3）高濃度的NaCl溶液影響生物膜的形成，直接抑制植物光合作用[光反應(yīng)]階段，短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3含量相對(duì)會(huì)[上升]．
（4）據(jù)表分析你認(rèn)為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時(shí)，對(duì)[假檢草]植物影響較大．理由是①[凈光合速率下降2.8 umol•m-2s-1大于結(jié)縷草的2.4 umol•m-2s-1]②[細(xì)胞間CO2濃度增加40]ul•L-1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是（　�。�
A．糖原和核糖核酸B．糖原和脫氧核糖核酸
C．淀粉和核糖核酸D．淀粉和脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在制果酒、果醋、泡菜時(shí)，發(fā)酵過(guò)程中對(duì)氧氣的需求情況分別是（　　）
A．無(wú)氧、有氧、無(wú)氧B．有氧、無(wú)氧、無(wú)氧C．無(wú)氧、有氧、有氧D．無(wú)氧、無(wú)氧、有氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后，過(guò)濾得到組織樣液，在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的敘述正確的是（　�。�
A．加入蘇丹Ⅲ染液，溶液呈紅色，證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪
B．加入斐林試劑并沸水浴加熱，溶液呈磚紅色，說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖
C．加入碘液，溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有淀粉
D．加入雙縮脲試劑，溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì)

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