11.圖1表示在光照條件下,植物葉肉細胞中發(fā)生的生理過程,請分析回答:

(1)寫出圖中有關(guān)字母所代表的物質(zhì):a代表[H],d代表CO2
(2)圖中生成e的具體場所是線粒體內(nèi)膜,ATP中的能量轉(zhuǎn)換到b的場所是葉綠體基質(zhì).
當(dāng)圖中細胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時,該細胞所處的生理狀態(tài)是光合作用強度小于或等于呼吸作用強度.
(3)圖2為某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.試回答:廣口瓶中的NaHCO3的作用是維持CO2濃度穩(wěn)定.圖中盛水玻璃柱的作用是排除溫度的改變對光合作用的影響.若實驗中每隔15min增加一次廣口瓶與燈之間的距離(始終保證黑藻光合速率大于呼吸速率),則有色小液滴向右移動的速率減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”),主要原因是光照強度減弱,光合作用釋放的O2減少.

分析 據(jù)圖分析:圖1中,a表示[H],b是葡萄糖,c是丙酮酸,d是二氧化碳,e是水;圖2實驗是探究光照強度對植物光合作用的影響.影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)據(jù)圖分析:a表示[H],d表示二氧化碳.
(2)e表示有氧呼吸第三階段生成的水分子,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜,ATP中的能量在暗反應(yīng)轉(zhuǎn)移給葡萄糖,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì).圖中細胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時,說明光合作用釋放的氧氣全部用來進行呼吸作用,即該細胞所處的生理狀態(tài)是光合作用強度小于或等于呼吸作用強度.
(3)圖2中廣口瓶中的NaHCO3的作用是給光合作用提供二氧化碳,維持CO2濃度穩(wěn)定.該實驗的自變量為光照強度,溫度和二氧化碳濃度為無關(guān)變量,圖中盛水玻璃柱的作用是排除無關(guān)變量溫度的改變對光合作用的影響.實驗中每隔15min增加一次廣口瓶與燈之間的距離,即光照強度減弱,光合作用釋放的O2減少,則表示凈光合作用速率的有色小液滴向右移動的速率減。
故答案為:
(1)[H]CO2
(2)線粒體內(nèi)膜   葉綠體基質(zhì)     光合作用強度小于或等于呼吸作用強度
(3)維持CO2濃度穩(wěn)定    排除溫度的改變對光合作用的影響    減小    光照強度減弱,光合作用釋放的O2減少

點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的過程和影響光合作用的環(huán)境因素,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是( 。
A.若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細胞中成對存在
B.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1
C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1
D.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.與肌肉注射相比,靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著.圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是( 。
①組織液    ②血漿    ③淋巴    ④細胞內(nèi)液
A.③①②③B.④②③①C.①②③①D.②③①①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于生物與環(huán)境的敘述中,不正確的是( 。
A.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量越多
B.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物體內(nèi)的能量之和
C.碳元素只能通過光合作用或化能合成作用進入生物群落
D.生物多樣性面臨威脅的主要原因是生物生存環(huán)境的改變和破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.珍愛生命、拒絕毒品,吸食毒品會導(dǎo)致人體相關(guān)生理功能障礙.研究人員對吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)的吸毒者進行相關(guān)激素檢測,并與健康人的檢測結(jié)果比較如表.
組別(人數(shù))平均年齡
(歲)
吸毒史
(年)
吸毒量(g/d)促性腺激素
(IU/L)
性激素(pg/mL)
黃體生成素卵泡刺激素睪酮
健康者(17)32--4.656.306.51
吸毒者(17)3241.51.442.864.08
請回答問題:
(1)在人體內(nèi),下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素促進性腺合成、分泌性激素,體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié).
(2)據(jù)表可知,吸毒者睪酮含量明顯低于健康者,同時促性腺激素也明顯低于健康者,推測吸毒者的性腺功能受損或垂體(結(jié)構(gòu))受損所致.
(3)據(jù)表分析,若將吸毒者體內(nèi)的促性腺激素含量增加到健康者水平,一段時間后,測定吸毒者體內(nèi)的睪酮含量,并與健康者體內(nèi)的含量進行比較,則可進一步確定性腺功能是否受損.
(4)長期吸毒者還會出現(xiàn)腰痛、四肢關(guān)節(jié)痛、怕冷、出冷汗、乏力、抗體水平異常、白細胞總數(shù)和中性粒細胞水平明顯高于健康者、T淋巴細胞總數(shù)下降等臨床表現(xiàn),說明吸毒者在abcd(多選,填字母)方面存在不同程度的功能紊亂.
a.細胞代謝    b.體液免疫    c.細胞免疫    d.非特異性免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是( 。
A.根據(jù)食物鏈草→蟲→食蟲鳥分析,當(dāng)害蟲增加時食蟲鳥也會增多,從而導(dǎo)致害蟲種群的增長受到抑制
B.一場森林大火森林中種群密度降低,但不久種子迅速萌發(fā)并長成新植株
C.運動員長期服用興奮劑,會導(dǎo)致自身性腺分泌性激素的量減少
D.河流受到輕微污染時,能很快消除污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖甲表示DNA復(fù)制的示意圖,其中一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的岡崎片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相關(guān)酶連接成DNA長鏈;圖乙為某細胞內(nèi)基因表達的示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.圖甲中連接a1與a2片段的酶是RNA聚合酶
B.圖甲中復(fù)制起點在一個細胞周期中可起始多次
C.圖乙過程a的模板鏈中每個脫氧核糖均連有一個磷酸和一個堿基
D.圖乙過程b中能與物質(zhì)①發(fā)生堿基配對的分子含有氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪項不是合適濃度的生長素的生理作用( 。
A.促進植物生長B.促進果實發(fā)育C.促進插枝生根D.促進果實成熟

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•舒城縣校級期末)下列細胞的各種結(jié)構(gòu)中,具有由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜的一組是( )

①細胞膜 ②線粒體 ③高爾基體 ④中心體

⑤染色體 ⑥核膜 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑧核糖體.

A.①②③⑤ B.①②③⑥⑦ C.①④⑥⑦⑧ D.①②④⑤⑦

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