16.兩條鏈均被15N標(biāo)記的1個(gè)DNA分子在14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次,最終可得到含15N的DNA分子的數(shù)目為( 。
A.1B.2C.4D.8

分析 DNA的復(fù)制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程.DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的,其復(fù)制方式為半保留復(fù)制,即新合成的每個(gè)DNA分子中,都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈.

解答 解:DNA復(fù)制親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程,復(fù)制的結(jié)果是一條DNA復(fù)制出兩條DNA,所以經(jīng)過(guò)3次復(fù)制以后得到的DNA分子共有23=8個(gè).DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),所以在這8個(gè)DNA分子的16條鏈中,只有2條鏈?zhǔn)亲畛醯哪告湥虼,子代DNA分子中含有15N標(biāo)記的DNA分子數(shù)目是2個(gè).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的概念及結(jié)果;識(shí)記DNA分子的復(fù)制方式,掌握DNA半保留復(fù)制過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是

A.1∶2 B.8∶9

C.2∶1 D.9∶8

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )

A.合成有機(jī)物,貯藏能量 B.合成有機(jī)物,釋放能量

C.分解有機(jī)物,貯藏能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)回答下列與玉米秸稈處理有關(guān)的問(wèn)題:
(1)秸稈的主要成分是纖維素,牛本身沒(méi)有相應(yīng)的消化酶,但胃內(nèi)有一種微生物可以幫助其分解,這種微生物與牛的種間關(guān)系為互利共生.尿素并不是牛馬的必須營(yíng)養(yǎng),過(guò)多甚至有害,但有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常在其草料內(nèi)噴少量尿素,據(jù)此題的信息你認(rèn)為尿素的作用是為共生微生物提供氮源,利于動(dòng)物對(duì)纖維素的消化.
(2)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解為葡萄糖.
(3)將玉米秸稈人工收獲后,將其鍘碎、壓實(shí)、密封儲(chǔ)藏.秸稈經(jīng)此處理后,氣味微酸芳香(主要由乳酸菌代謝產(chǎn)物造成).上述“壓實(shí)密封”的目的是:人為造就一個(gè)缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵.用這樣處理后的秸稈飼喂牲畜的好處是消化率比普通秸稈飼料增加,牲畜喜食,食量增大.
(4)如圖是分離分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程圖:

步驟(二)中選擇培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)是以纖維素作為唯一氮源;步驟(三)中稀釋的目的是便于形成單菌落.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.核糖體可以在mRNA上移動(dòng)
B.每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C.一個(gè)mRNA可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體
D.與密碼子的種類相對(duì)應(yīng),tRNA一共有64種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴復(fù)雜的調(diào)節(jié)機(jī)制,圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖.以下分析正確的是(  )
A.圖中c代表促甲狀腺激素,c含量過(guò)高時(shí)會(huì)反饋抑制激素b的分泌
B.激素d的主要靶器官除圖示外還包括垂體和下丘腦
C.圖中e在下丘腦合成,人體血漿滲透壓降低時(shí)會(huì)導(dǎo)致其分泌量增加
D.炎熱環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)皮膚血管舒張使散熱大于產(chǎn)熱

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)變異的敘述,錯(cuò)誤的是

A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添和缺失

B.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成的原因是因?yàn)楫a(chǎn)生了染色體變異

D.基因突變頻率很低,是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.BrdU能替代T與A配對(duì),從而滲入新合成的DNA鏈中.當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色.現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),如圖a〜c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,自1條染色體的各染色單體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色).有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上
B.b圖每條染色體均只有1個(gè)DNA的其中1條脫氧核苷酸鏈含BrdU,其余不含
C.1條染色體形成2條染色單體的同時(shí),DNA也完成了復(fù)制
D.c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于自由組合定律實(shí)質(zhì)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.雜種產(chǎn)生的后代中表現(xiàn)型分離比為9:3:3:1
B.非同源染色體上的非等位基因自由組合
C.雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D.雜種后代中性狀自由組合

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