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下列實例與所利用的技術或原理不相符合的是（    ）

A．轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術

B．植物組織培養(yǎng)過程依據的原理是植物細胞具有全能性

C．原生質體融合和動物細胞融合利用了細胞膜的選擇透過性

D．植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞分裂有關

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例與所利用的技術或原理不相符合的是（    ）

  A．轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術

  B．植物組織培養(yǎng)過程依據的原理是植物細胞具有全能性

  C．原生質體融合和動物細胞融合利用了細胞膜的選擇透過性

  D．植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞分裂有關

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省高三第一次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例與所利用的技術或原理不相符合的是(　　)

A．轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術

B．植物組織培養(yǎng)過程依據的原理是植物細胞具有全能性

C．原生質體融合和動物細胞融合都利用了細胞膜的選擇透過性

D．植物愈傷組織的形成和動物細胞的培養(yǎng)都與細胞分裂有關

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列實例與所利用的技術或原理不相符合的是（    ）

A．轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術

B．植物組織培養(yǎng)過程依據的原理是植物細胞具有全能性

C．原生質體融合和動物細胞融合都利用了細胞膜的選擇透過性

D．植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞分裂有關

 

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科目：高中生物 來源：2010年河北省保定市高二下學期期中聯(lián)考生物卷 題型：選擇題

下列實例與所利用的技術或原理不相符合的是                

A．轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術

B．植物組織培養(yǎng)過程依據的原理是植物細胞具有全能性

C．原生質體融合和動物細胞融合利用了細胞膜的選擇透過性

D．愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞分裂有關

 

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