植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，并產(chǎn)生了一些人們?cè)瓉?lái)沒有預(yù)料到的影響，下列相關(guān)敘述，正確的是

A．天然狀態(tài)下的鳳梨開花結(jié)果時(shí)期參差不齊，可利用乙烯利促進(jìn)其果實(shí)的發(fā)育，做到有計(jì)劃上市

B．利用浸泡法探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)，要求溶液的濃度較低，處理的時(shí)間較長(zhǎng)

C．利用生長(zhǎng)素類似物培育成的無(wú)子西瓜與多倍體育種培育成的無(wú)子西瓜都屬于不可遺傳的變異

D．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞分裂、種子萌發(fā)等，可利用赤霉素溶液處理大麥?zhǔn)怪a(chǎn)生更多的α﹣淀粉酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖幾種生物或組成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；病毒的繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是AB，屬于真核細(xì)胞的是D，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上最顯著的不同于是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核．真核細(xì)胞有．
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是B，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素．
（4）某同學(xué)在做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作：
取一支試管，向試管內(nèi)注入2ml蘋果組織樣液，再向試管內(nèi)注入2ml斐林試劑甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液），再滴入4-5滴斐林試劑乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4溶液），振蕩試管，使溶液混合均勻，而后靜止2min，發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒有變成磚紅色沉淀．請(qǐng)指出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中存在哪些問題．
①向試管內(nèi)注入1mL斐林試劑，NaOH和CuSO4溶液應(yīng)等量混合使用
②鑒定還原糖需要水浴加熱2分鐘，溶液顏色才會(huì)變成磚紅色沉．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照影響的變化曲線，圖3代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖，請(qǐng)分析完成下列問題：

（1）圖1中，在較長(zhǎng)時(shí)間陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是A．
（2）若植物在溫室內(nèi)培養(yǎng)，當(dāng)連續(xù)陰天光照不足時(shí)，應(yīng)適當(dāng)降低（升高或降低）溫室內(nèi)的溫度，原因是此時(shí)光照弱，光合作用弱，產(chǎn)生有機(jī)物少；降低溫度可以降低呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗．
（3）圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量低；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高（填“高”“低”“基本一致”）．
（4）在圖3中，假如C18O2作為某一生理作用的原料，則在較強(qiáng)的光照條件下，圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖3中的q途徑（用圖中字母表示）．該研究O原子在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)移途徑的實(shí)驗(yàn)方法名稱是同位素示蹤法（或同位素標(biāo)記法）．
（5）研究性學(xué)習(xí)小組欲觀察兩種植物光合作用形成的淀粉粒在葉片內(nèi)的位置有何不同，用碘液對(duì)葉片染色后制成的橫切片在顯微鏡下只能看到綠色顆粒，卻看不到淀粉粒，這一操作過程的錯(cuò)誤是綠色葉片沒有脫色處理．
（6）圖4為A植株氧氣釋放速率的變化，
圖中兩條曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為2.3klx，在該光照強(qiáng)度下，20℃時(shí)植物的光合作用速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）25℃條件下的光合作用速率．光照強(qiáng)度為2.3klx時(shí)，植物分別在20℃和25℃條件下積累的有機(jī)物的量的關(guān)系是相等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)遺傳病說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．先天就有的疾病不一定是遺傳病，但遺傳病大多是先天的
B．遺傳病一般有家族聚集性，但不會(huì)傳染
C．遺傳病一定有遺傳物質(zhì)的改變，根本原因是基因突變
D．遺傳病可以用基因治療根治，但基因治療仍存在安全性問題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．水綿、念珠藻、黑藻全部（　�。�
A．是真核生物B．含有核糖體C．含有葉綠體D．含纖維素和果膠

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A．未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位

B．興奮傳導(dǎo)過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎→a

C．在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細(xì)菌能產(chǎn)生一種毒性肽，其分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4）。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數(shù)分別為

A. 4、30 B. 3、20 C. 4、60 D. 3、60

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為1紫：6紅：9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合，培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是

A．3種、6種 B．2種、3種

C．4種、4種 D．2種、4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)四分體的敘述，正確的是（　�。�
A．每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體
B．經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體
C．有絲分裂也存在四分體時(shí)期
D．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂間期

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