12.現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹。╰)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳).育種專家提出了如圖Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種,問(wèn):
(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是I,該方法稱單倍體育種,依據(jù)的變異原理是染色體變異.
(2)圖中①和④的基因組成分別為DTddTT;
(3)(二)過(guò)程中,D和d的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期(時(shí)期),
(三)過(guò)程采用的操作稱為花藥離體培養(yǎng),獲得的植株往往表現(xiàn)為弱小,高度不育等特點(diǎn).
(四)過(guò)程所作的處理是秋水仙素處理單倍體幼苗;使用的藥劑的作用是抑制紡錘體的形成.
(4)方法Ⅱ一般從F1經(jīng)(五)過(guò)程后開(kāi)始選種,這是因?yàn)镕1自交后發(fā)生性狀分離.(五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占$\frac{1}{3}$,讓F1按該方法經(jīng)(五)(六)過(guò)程連續(xù)進(jìn)行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{2}$.
(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型及比例為DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1.

分析 分析題圖:圖示為獲得小麥新品種的兩種育種方法,其中方法Ⅰ為單倍體育種,方法Ⅱ?yàn)殡s交育種過(guò)程.圖中過(guò)程(一)表示雜交;過(guò)程(二)表示減數(shù)分裂產(chǎn)生配子;過(guò)程(三)表示花藥離體培養(yǎng);過(guò)程(四)表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍;過(guò)程(五)表示自交;過(guò)程(六)表示篩選和連續(xù)自交.

解答 解:(1)單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,因此要縮短育種年限,應(yīng)選擇單倍體育種,即方法Ⅰ,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異.
(2)DdTt能產(chǎn)生四種配子,即DT、Dt、dT、dt,圖中①為DT,則②為dT,而④是由②發(fā)育成的單倍體再經(jīng)染色體數(shù)目加倍后得到的,所以④的基因型為ddTT.
(3)過(guò)程(二)表示減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,D和d是等位基因,它們的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期;過(guò)程(三)采用的是花藥離體培養(yǎng)法,該過(guò)程獲得的是單倍體,長(zhǎng)得弱小,且高度不育;過(guò)程(四)是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素,作用是抑制紡錘體的形成.
(4)方法Ⅱ一般從F1經(jīng)(五)過(guò)程后開(kāi)始選種,這是因?yàn)镕1自交后發(fā)生性狀分離;過(guò)程(五)是自交,其后代抗倒伏抗銹病的植株中,ddTT:ddTt=1:2,其中純合子占$\frac{1}{3}$.讓F1按(五)、(六)過(guò)程自交一代,即選出的抗倒伏抗銹病的植株再自交一次,由于ddTT:ddTt=1:2,即ddTT占$\frac{1}{3}$、ddTt占$\frac{2}{3}$,其中$\frac{1}{3}$ddTT能穩(wěn)定遺傳,$\frac{2}{3}$ddTt自交產(chǎn)生ddTT的比例為$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,則⑥中符合生產(chǎn)要求并能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{3}+\frac{1}{6}=\frac{1}{2}$.
(5)如將方法Ⅰ中獲得的③DDtt與⑤ddtt植株雜交,再讓所得到的后代Ddtt自交,則后代的基因型比例為1:2:1.
故答案為:
(1)I   單倍體育種染色體變異
(2)DT  ddTT
(3)減數(shù)第一次分裂后期   花藥離體培養(yǎng)    弱小,高度不育      秋水仙素處理單倍體幼苗    抑制紡錘體的形成
(4)F1自交后發(fā)生性狀分離   $\frac{1}{3}$    $\frac{1}{2}$
(5)DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合育種過(guò)程圖,考查雜交育種和單倍體育種,要求考生識(shí)記雜交育種和單倍體育種的原理、方法、過(guò)程及優(yōu)缺點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱或采用的方法;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能采用逐對(duì)分析法進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的坐標(biāo)曲線.有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲表示溫度對(duì)果膠酶活性的影響,高溫使得果膠酶結(jié)構(gòu)被破壞
B.圖乙只能表示pH對(duì)果膠酶活性的影響,最適pH通常為堿性條件
C.圖丙可表示蘋(píng)果泥中加入果膠酶后得到的果汁量隨時(shí)間變化情況
D.圖丁可表示蘋(píng)果泥用量一定時(shí),果膠酶用量對(duì)果汁產(chǎn)量的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過(guò)程(圖2只甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據(jù)圖回答:

(1)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,圖1、圖2分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程.圖1所示②③的中文名稱分別是胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸.圖1過(guò)程進(jìn)行時(shí),需要RNA聚合酶參與.
(2)已知圖1的RNA鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占該單鏈堿基總數(shù)的54%,RNA鏈及其模板鏈的堿基鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則該雙鏈DNA腺嘌呤所占的堿基比例為26%.
(3)圖2中c表示tRNA,b的形成與細(xì)胞核中核仁(結(jié)構(gòu))密切相關(guān),b與d的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)c的結(jié)合位點(diǎn),丙氨酸的密碼子是GCA,終止密碼子位于丙氨酸密碼子的右側(cè)(填“左”或“右”).由于圖1的基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致圖2合成的肽鏈中的異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是T-A替換為C-G.
(4)如圖1的DNA分子用15N標(biāo)記,在沒(méi)有15N標(biāo)記的原料中復(fù)制三次后,含15N標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的$\frac{1}{4}$,含15N標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞分化和全能性的敘述,正確的是( 。
A.生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果
B.細(xì)胞分化是細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)
C.細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化
D.一粒菜豆種子長(zhǎng)成一棵植株,說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列變異屬于基因突變的是( 。
A.外祖父正常,母親正常,兒子色盲
B.雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄
C.純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀
D.用花粉直接培育的玉米植株變得弱小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩?qǐng)根據(jù)圖回答.

(1)心肌細(xì)胞吸收O2、K+的運(yùn)輸方式依次是圖a、b(填序號(hào)).圖b出現(xiàn)BC段的主要原因是載體的數(shù)量是有限的,參與呼吸作用的酶也是有限的.
(2)與表皮細(xì)胞相比較,人心肌細(xì)胞中顯著增多的結(jié)構(gòu)是線粒體,其依據(jù)是心肌細(xì)胞在不停的收縮,需要消耗的能量遠(yuǎn)比表皮細(xì)胞多.
(3)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種霉素,結(jié)果Ca2+吸收最顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因是該毒素抑制了鈣離子載體的活性.若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是這些物質(zhì)的運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖,a、b表示刺激位點(diǎn),A、B表示反射弧的組成部分,以下分析錯(cuò)誤的是( 。
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B.刺激a點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射
C.分別刺激b點(diǎn)、肌肉,電流表指針將對(duì)應(yīng)發(fā)生一次、兩次偏轉(zhuǎn)
D.b處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B.受精卵發(fā)育到原腸階段才能進(jìn)行胚胎移植
C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D.胚胎移植的對(duì)象包括雄性動(dòng)物體內(nèi)的早期胚胎

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•海南校級(jí)期末)完善如圖有關(guān)細(xì)胞呼吸作用的示意圖,并解答下列問(wèn)題:

(1)圖中D發(fā)生的場(chǎng)所是 ,人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是

(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線內(nèi):

①有氧呼吸的途徑是 .(請(qǐng)按順序排列)

②其中產(chǎn)能最多的是 階段.

③水參與 階段的反應(yīng).

(3)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)其分子式是

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