9．下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．寒冷時(shí)人體可通過骨骼肌不自主地顫栗來增加產(chǎn)熱
B．受寒冷刺激，皮膚毛細(xì)血管收縮，因此皮膚血管血流減慢
C．寒冷環(huán)境中易散熱，因此產(chǎn)熱也隨之增多，其耗氧量比常溫環(huán)境多
D．炎熱環(huán)境出汗多，比寒冷環(huán)境易散熱，因此皮膚血管血流加快

分析 寒冷刺激使冷覺感受器興奮，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞使機(jī)體增加產(chǎn)熱減少散熱以維持體溫恒定，增加產(chǎn)熱有骨骼肌顫栗、立毛肌收縮、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增加作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素增加作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌增加作用幾乎于全身每一個(gè)細(xì)胞，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱．另一方面皮膚血管收縮血流量減少、減少排汗等使散熱減少．此過程是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果．
炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定．

解答 解：A、寒冷時(shí)人體可通過骨骼肌不自主地顫栗來增加產(chǎn)熱，A正確；
B、受寒冷刺激，皮膚毛細(xì)血管收縮，因此皮膚血管血流減慢，B正確；
C、寒冷環(huán)境中易散熱，因此產(chǎn)熱也隨之增多，其耗氧量比常溫環(huán)境多，C正確；
D、同一機(jī)體在寒冷環(huán)境中的散熱量大于炎熱環(huán)境中的散熱量，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，屬于考綱中識記層次的要求，考查了寒冷和炎熱條件下體溫調(diào)節(jié)的方式，要求考生具有一定的識記和理解能力，只要掌握體溫平衡調(diào)節(jié)的過程就不難得出答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．基因突變一定能引起生物性狀的改變
B．DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換叫基因突變
C．一個(gè)染色體組一定是非同源染色體的組合
D．染色體結(jié)構(gòu)變異一定會引起基因數(shù)目變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于興奮的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
B．靜息時(shí)，細(xì)胞膜僅對K+有通透性，K+外流
C．興奮時(shí)，細(xì)胞膜對Na+通透性增大，Na+內(nèi)流
D．膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是（　�。�
A．單細(xì)胞生物具有生命的最基本特征
B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為兩種細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖A，原因是它具有細(xì)胞壁、[⑨]葉綠體、[⑦]液泡．
（2）能為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[②]線粒體，它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所．
（3）圖B中⑤的作用是與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，它還存在于低等植物細(xì)胞中
（4）圖B細(xì)胞合成并分泌蛋白的途徑是：
④核糖體→[⑥]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→[③]高爾基體→①細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為通過肌肉注射或靜脈點(diǎn)滴進(jìn)行治療的流程圖，a、b、c表示內(nèi)環(huán)境有關(guān)成分，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．a表示組織液，b、c可分別表示血漿或淋巴
B．若a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高，則b可代表淋巴
C．若注射的是抗利尿激素，則作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞
D．糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時(shí)，可通過靜脈注射葡萄糖快速緩解病情

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．能準(zhǔn)確描述生物的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系的是（　�。�
①一個(gè)基因只能決定一種性狀       ②一個(gè)基因可能影響多種性狀
③多個(gè)基因可能共同決定一種性狀   ④環(huán)境對性狀有影響．
A．②④B．③④C．①②③D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某生物體細(xì)胞染色體數(shù)為2N，如圖能表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適立的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示．分析回答：

（1）CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供[H]和ATP．
（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率等于（填“大于”、“小于”或“等于”）光合作用．
（3）在0～5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣．在5～15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)楣夂献饔檬姑荛]容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少，光合作用速率逐漸下降．
（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是6×10-8mol/min．

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