（2011秋•重慶期末）用紙層析法分離葉綠體中的色素，在濾紙條上，色素帶從上至下，依次為（ ）

A．葉綠素b﹣胡蘿卜素﹣葉黃素﹣葉綠素a

B．葉綠素a﹣葉綠素b﹣胡蘿卜素﹣葉黃素

C．葉黃素﹣葉綠素a﹣葉綠素b﹣胡蘿卜素

D．胡蘿卜素﹣葉黃素﹣葉綠素a﹣葉綠素b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
A．等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段
B．CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1：1
C．圖中顯示兩種分裂方式，其中Ⅰ～M段表示有絲分裂
D．發(fā)生著絲點分裂的區(qū)段有D～E和J～K

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列是有關(guān)燕麥實驗的示意圖．圖中所示燕麥幼苗的某些部位縱向插入了云母片．請分析圖中a至f的瓊脂塊，其中生長素含量正確的一組是（　�。�
A．a＜b  c=d  e＜fB．a＜b  c=d  e=fC．a＜b  c＜d  e=fD．a＞b  c=d  e＜f

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．科學(xué)家利用細胞工程培育了“白菜-甘藍”雜種植株，如圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖C表示原生質(zhì)體的融合；由D形成E的過程稱為脫分化（去分化），涉及的細胞代謝類型為異養(yǎng)需氧型；由E形成F的過程中細胞的增殖方式為有絲分裂．
（2）若“白菜-甘藍”雜種植株為四倍體，則該植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體，若用秋水仙素處理該花粉植株，則培育成的植株是純合子．（選“純合子”或“雜合子”）
（3）“白菜-甘藍”雜種植株的食用部分是葉，但葉又易受昆蟲危害而影響產(chǎn)量，科學(xué)家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍”植株，請你設(shè)計實驗，檢測此植株的抗蟲基因是否表達．
①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍”植株甲上，再取等量的、生活狀態(tài)基本一致的昆蟲幼蟲放在長勢相似的普通“白菜-甘藍”植株乙上．
②適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別觀察（兩植株上的）昆蟲幼蟲的生活情況．
③若甲、乙植株上昆蟲幼蟲正常生活，說明甲植株的抗蟲基因未得到表達；
若甲植株上昆蟲幼蟲死亡，乙植株上昆蟲幼蟲正常生活，說明甲植株的抗蟲基因得到表達．
（4）在大面積種植帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍”的同時，間隔種植普通“白菜-甘藍”或其他蔬菜，供昆蟲幼蟲取食．這種做法的主要目的是B．
A．維持“白菜-甘藍”菜地的物種多樣性         B．減緩昆蟲幼蟲抗性基因頻率增加的速度
C．使食蟲鳥有蟲可食                        D．維持菜地生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌期末）某同學(xué)繪出了4幅在不同光照下一個葉肉細胞中CO2與O2的產(chǎn)生．利用以及進出細胞情況的示意圖，細胞呼吸利用的和光合作用制造的有機物均為葡萄糖．正確的一幅圖是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌期末）下列能夠聚合形成RNA分子的是（ ）

A．核糖 B．氨基酸 C．含氮堿基 D．核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•中山期末）將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（ ）

A．紅細胞具有水溶性

B．紅細胞的液泡體積增大

C．蒸餾水大量進入紅細胞

D．低溫時紅細胞膜流動性增大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃岡校級期末）如圖所示，興奮既可以在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，也可以在神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與肌肉細胞之間傳遞．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．a(chǎn)處可實現(xiàn)電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變

B．軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

C．②處對應(yīng)的軸突膜上，鈉離子通道是開放狀態(tài)，鉀離子通道是關(guān)閉狀態(tài)

D．興奮在a、b細胞間的傳遞可以是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項不符合關(guān)系的是（　�。�
A．Ⅰ體液、Ⅱ細胞外液、Ⅲ細胞內(nèi)液、Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸、Ⅱ突觸前膜、Ⅲ突觸后膜、Ⅳ突觸小泡
C．Ⅰ體溫調(diào)節(jié)、Ⅱ激素調(diào)節(jié)、Ⅲ神經(jīng)調(diào)節(jié)、Ⅳ甲狀腺激素
D．Ⅰ免疫、Ⅱ特異性免疫、Ⅲ非特異性免疫、Ⅳ細胞免疫

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