(2015秋•南充期末)生長素和生長激素的化學本質(zhì)分別是( )
A.吲哚乙酸和蛋白質(zhì)
B.糖蛋白和核苷酸
C.核糖核酸和蛋白質(zhì)
D.膽固醇和蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→除水→分離油層 | |
B. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層 | |
C. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→除水 | |
D. | 鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體內(nèi)膜和葉綠體外膜 | B. | 細胞膜和細胞壁 | ||
C. | 細胞骨架和中心體 | D. | 擬核和脫氧核糖核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體 | |
B. | 蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì) | |
C. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南充期末)下列液體中不含抗體的是( )
A.細胞內(nèi)液 B.血清 C.乳汁 D.組織液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•成都校級期末)圖1中A、B分別代表處于清水和溶液X中的紫色洋蔥外表皮細胞;圖2表示B中 2的結(jié)構(gòu)模型,其中a~d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑埢卮鹣铝袉栴}:
(1)B中的 (填標號)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相當于一層半透膜.此結(jié)構(gòu)在A→B的過程中逐漸縮小,這體現(xiàn)圖2結(jié)構(gòu)具有一定的 .科學家用含有Mg2+、Ca2+和SiO44﹣的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄,一段時間后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,卻幾乎不吸收SiO44﹣.這說明圖2的功能特點是 .
(2)圖2所示為細胞膜的 模型,其基本支架是 (填字母).為了提取純凈的細胞膜,較理想的材料是 .
(3)若洋蔥長時間被水淹沒,則A細胞呼吸的產(chǎn)物可通過圖2中 的方式排出.
(4)若溶液X為1mol/L的KNO3溶液,觀察到細胞狀態(tài)變化為A→B→A,此變化過程中物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞揭来螢閳D2中的 .某同學同樣用KNO3溶液處理紫色洋蔥外表皮細胞,觀察細胞狀態(tài)變化卻始終為A→B,最可能的原因是 .
(5)若把引起50%左右的細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度稱為細胞液的等滲濃度.表是某同學用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下,記錄一個視野中的紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量(已知視野中共有細胞40個):
處理時間 蔗糖溶液濃度 | 15秒 | 25秒 | 35秒 | 45秒 | 55秒 |
濃度A | 5 | 9 | 13 | 14 | 14 |
濃度B | 17 | 19 | 21 | 22 | 22 |
濃度C | 26 | 28 | 29 | 31 | 31 |
濃度D | 34 | 35 | 37 | 37 | 37 |
該表皮細胞液的濃度相當于蔗糖溶液哪一濃度? (填編號);蔗糖溶液作用的最佳時間約為 秒.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•興化市校級學業(yè)考試)與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是( )
A.施用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度
B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量
C.陰雨天適當提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機物的積累量
D.用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•江蘇)下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 北京竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的能量和物質(zhì)的循環(huán)再生程序 | |
B. | 在城市環(huán)境治理中,實現(xiàn)垃圾分類處理體現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生原理 | |
C. | 在植樹造林中要特別注意生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理與物種多樣性原理 | |
D. | 我國的生態(tài)工程應該以經(jīng)濟效益和社會效益為主要目標 |
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