ATP分子簡(jiǎn)式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是( )

A.A﹣P﹣P~P和18個(gè) B.A﹣P~P~P和36個(gè)

C.A~P~P和36個(gè) D.A~P~P~P和54個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是( )

A.組織液 B.血漿 C.淋巴 D.消化液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某氨基酸分子中含有兩個(gè)氨基(﹣NH2),其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上,則另一個(gè)氨基的部位應(yīng)是( )

A.和羧基連在同一個(gè)碳原子上 B.一定連在羧基上

C.在R基上 D.與氨基相連

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,則下列對(duì)呼吸作用方式的判斷不正確的是( )

A.若只釋放CO2,不消耗O2,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸

B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸

C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸

D.若既不吸收O2也不釋放CO2,則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( )

A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程能使ADP含量增加的是( )

A.消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化

B.線粒體內(nèi)的[H]與02結(jié)合

C.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)植物由代謝旺盛的生長期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí),體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)( )

A.升高 B.下降 C.無變化 D.產(chǎn)生波動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將豎直放置的水綿和某種好氧細(xì)菌的混合溶液放在暗處,白光透過三棱鏡照在混合液處,一段時(shí)間后,好氧細(xì)菌的分布情況最可能是( )

A.隨機(jī)、均勻分布在混合液中 B.集中分布在上下兩側(cè)

C.集中分布在中央位置 D.集中分布在溶液的下層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.以下為模擬性狀分離比實(shí)驗(yàn):在2個(gè)小桶內(nèi)各裝入20個(gè)等大的方形積木(紅色D、藍(lán)色d各10個(gè)),分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)積木并記錄,直至抓完桶內(nèi)積木,結(jié)果為DD:Dd:dd=7:6:7.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的敘述,不合理的是( 。
A.把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球
B.每次抓取后,將抓取的積木放回原桶
C.重復(fù)抓50-100次,統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果
D.將某一個(gè)桶內(nèi)的2種顏色積木都減半

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案