下列關(guān)于有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述,正確的是( )
A.組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多
B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到
D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破 | |
B. | 用溶解于清水的健那綠染液對口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變深 | |
D. | 制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí),染色前需要用清水洗去解離使用的藥液 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
既存在于動(dòng)物細(xì)胞又存在于植物細(xì)胞的糖類物質(zhì)是( )
A.淀粉和核糖
B.核糖、脫氧核糖和葡萄糖
C.葡萄糖、核糖和麥芽糖
D.糖原、乳糖、蔗糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個(gè),N原子q個(gè),它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸.分析推算可知,1分子該多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為( )
A.p﹣q B.q﹣p C.p﹣q+1 D.q﹣p+1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是HIV感染者發(fā)病之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法﹣防御素”的小分子蛋白質(zhì),以下對“阿爾法﹣防御素”的推測中不正確的是( )
A.一定含有C、H、O、N四種元素
B.人工合成后可以用于防治艾滋病
C.高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)
D.可以通過口服起效
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌的比較,錯(cuò)誤的是( )
A.二者的標(biāo)志性區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核
B.這兩種細(xì)胞都具有核糖體
C.藍(lán)藻中有進(jìn)行光合作用的葉綠體,酵母菌沒有
D.兩者都有細(xì)胞壁,但是細(xì)胞壁的成分不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的曲線圖及分裂圖,根據(jù)下圖回答問題.
(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從 開始到 結(jié)束.
(2)圖A中的ac段對應(yīng)圖B中的 段,其染色體的特點(diǎn)是 .
(3)細(xì)胞分裂圖甲、乙、丙、丁中的 對應(yīng)圖B中的BC段.
(4)動(dòng)物與高等植物細(xì)胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在圖甲、乙、丙、丁的 對應(yīng)的時(shí)期.
(5)在圖C中細(xì)胞分裂的a時(shí)期細(xì)胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)合成 .試解釋處于分裂期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因: .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是( )
A.若僅考慮一對等位基因,種群中有4種不同的交配類型
B.具有等位基因的植株自交后代的表現(xiàn)型之比,最能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)
C.自交是鑒別和保留純合抗銹病(顯性)小麥最簡單的方法
D.通過測交可以推測被測個(gè)體的基因型和產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中Ⅰ~Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的方式,下列敘述中正確的是( )
A.均為主動(dòng)運(yùn)輸
B.Ⅱ和Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸,Ⅰ和Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用
D.Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸
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