下列是有關(guān)細胞有絲分裂的曲線圖及分裂圖，根據(jù)下圖回答問題．

（1）一個完整的細胞周期從 開始到 結(jié)束．

（2）圖A中的ac段對應(yīng)圖B中的 段，其染色體的特點是 ．

（3）細胞分裂圖甲、乙、丙、丁中的 對應(yīng)圖B中的BC段．

（4）動物與高等植物細胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在圖甲、乙、丙、丁的 對應(yīng)的時期．

（5）在圖C中細胞分裂的a時期細胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)合成 ．試解釋處于分裂期的細胞中mRNA含量較低的最可能原因： ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一中曲線1表示在最適溫度、最適pH條件下生成物量與時間的關(guān)系，圖二中曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下，酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．曲線1中，a點后，限制生成物量不再增加的因素可能是底物量

B．圖二曲線，酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線5表示

C．分別在圖二中取b、c點的速率值，對應(yīng)圖一中的曲線3和4

D．適當升高溫度，重復(fù)該實驗，曲線2應(yīng)變成曲線5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A．自由水是良好的溶劑

B．水溶液可運輸代謝廢物（如尿素）

C．水分解能釋放能量供生命活動利用

D．結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是（ ）

A．組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多

B．人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C．組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到

D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（ ）

①心臟 ②血液 ③草履蟲 ④一株蒲公英

⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥噬菌體 ⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一個湖泊 ⑨一個池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆蟲．

A．③②①④⑦⑨⑧ B．⑤③②⑥④⑦⑨⑧

C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是（ ）

A．細胞生長（即細胞體積增大），核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運輸效率提高

B．細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D．細胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：Pd﹣﹣深紫色、Pm﹣﹣中紫色、Pl﹣﹣淺紫色、Pvl﹣﹣很淺紫色（近于白色）．其顯隱性關(guān)系是：Pd＞Pm＞Pl＞Pvl（前者對后者為完全顯性）．若有淺紫色企鵝（PlPvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是（ ）

A．1中紫色：1淺紫色

B．2深紫色：1中紫色：1淺紫色

C．1深紫色：1中紫色

D．1深紫色：1中紫色：1淺紫色：1很淺紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示，請據(jù)圖回答問題．

（1）曲線a表示 量；曲線b表示 量．判斷依據(jù)是 ．

（2）酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是 ，酒精可用 鑒定．

（3）氧氣濃度為a時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠市高一期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)．人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品．請分析回答問題：

（1）植物細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中是分隔開的，是因為細胞內(nèi)具有 系統(tǒng)．

（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理，請分析并回答：

步驟

試管

①酚氧化酶提取液的處理

②加入

緩沖液

③加入

酚類底物

實驗后的顏色

A

不作處理

2ml

2ml

褐色

B

加入蛋白酶，10分鐘

2ml

2ml

無色

C

加入三氯乙酸（強酸），10分鐘

2ml

2ml

？

從催化反應(yīng)條件看，酚氧化酶的作用條件 ，酶促進反應(yīng)的機理是 ．實驗后試管C中的顏色是 ．試管A、C對照，能獲得的結(jié)論是 ．

（3）茶樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶．綠茶制作過程中必須先進行熱鍋高溫炒制以防變色，其原理是 ．紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了 的作用，使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大，茶多酚大量減少，也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分，香氣物質(zhì)明顯增加．

（4）如要探究溫度對酚氧化酶活性的影響，將酶液和底物溶液混合前，需先分別將它們放在等溫的水浴鍋中保溫，這樣做的目的是 ．在本實驗中，不同組溶液的pH要保證 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案