A. | 紅色玻璃 | B. | 無色玻璃 | C. | 綠色玻璃 | D. | 藍(lán)紫色玻璃 |
分析 葉綠體中色素的種類、顏色及作用:
色素種類 | 顏色 | 含量 | 定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜 | 吸收光譜 | 主要功能 | 化學(xué)性質(zhì) | ||
類胡蘿卜素 | 胡蘿卜素 | 橙黃色 | 最少 | ①橙黃色 | 藍(lán)紫光 | 吸收、傳遞光能 | ①四種色素均不溶于水,而溶于酒精等有機(jī)溶劑中; ②葉綠素的化學(xué)性質(zhì)沒有類胡蘿卜素穩(wěn)定,其合成易受溫度、光照和Mg等的影響 | |
葉黃素 | 黃色 | 較多 | ②黃色 | 吸收、傳遞光能 | ||||
葉 綠 素 | 葉綠素a | 藍(lán)綠色 | 最多 | ③藍(lán)綠色 | 藍(lán)紫光 紅橙光 | 少數(shù)吸收、轉(zhuǎn)化光能; 大多數(shù)吸收、傳遞光能 | ||
葉綠素b | 黃綠色 | 較少 | ④黃綠色 | 吸收、傳遞光能 |
解答 解:植物主要吸收紅光和藍(lán)紫光,但對其它顏色的光也吸收,綠光吸收最少.白光是復(fù)合光經(jīng)光的色散后,光照強(qiáng)度不變,所以無色玻璃各種色光均可透過,光合作用最強(qiáng),所以溫室栽培胡蘿卜,采用無色透明的玻璃做頂棚更能提高產(chǎn)量,在單色光中紅光和藍(lán)紫光占優(yōu)勢,綠光最差.
故選:B.
點評 主要考查葉綠體的結(jié)構(gòu)以及與吸收光能有關(guān)的色素的分布,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度以及解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•浙江)采用基因T程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊.但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中.以下有關(guān)敘述,正確的是( )
A.人體細(xì)胞中凝血因子基因編碼區(qū)的堿基對數(shù)目,等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
B.可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵
C.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中
D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 核膜消失 | B. | 出現(xiàn)紡錘體 | C. | 出現(xiàn)細(xì)胞板 | D. | 出現(xiàn)染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “生物導(dǎo)彈”用于疾病治療時,單克隆抗體所起的作用是“導(dǎo)”而不是“彈” | |
B. | 將未免疫的小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,獲得的雜交瘤細(xì)胞能大量制備單克隆抗體 | |
C. | 單克隆抗體制備過程中對細(xì)胞進(jìn)行多次篩選的目的和方法相同 | |
D. | 用某種抗原蛋白免疫小鼠后,分別通過雜交瘤技術(shù)和常規(guī)方法生產(chǎn)的抗體化學(xué)本質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌中肽鍵的形成 | B. | 細(xì)胞呼吸中H2O的生成 | ||
C. | 光合作用中CO2的固定 | D. | 葉肉細(xì)胞中[H]的生成 |
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