13.有關(guān)酶和ATP的說法,正確的是( 。
A.保存酶時,應(yīng)選擇該酶的最適溫度和最適pH
B.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸集團,T代表三個高能磷酸鍵
C.檢驗蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗反應(yīng)物是否完全分解
D.酶的合成需要ATP,ATP的合成需要酶

分析 酶的本質(zhì)是有機物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),還有少量的RNA,高溫、強酸、強堿會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性.
ATP中文名叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三個,P表示磷酸基團.幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解,由ADP合成ATP 所需能量,動物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細胞器線粒體或葉綠體中和在細胞質(zhì)基質(zhì)中合成.

解答 解:A、保存酶應(yīng)該在低溫下保存,A錯誤;
B、在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團,T代表三個,ATP分子中只有兩個高能磷酸鍵,B錯誤;
C、蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解,蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),也可以使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),不論蛋白質(zhì)是否完全水解用雙縮脲試劑檢測都會呈現(xiàn)紫色反應(yīng),所以不能用雙縮脲試劑檢驗蛋白酶的催化反應(yīng)物是否完全分解,C錯誤;
D、酶的合成需要ATP,ATP的合成需要酶,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了酶和ATP的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握影響酶活性的因素,識記酶的保存方式,掌握蛋白質(zhì)的鑒定原理和方法,識記ATP的結(jié)構(gòu)特點等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞學(xué)說揭示了( )

A.動植物細胞的區(qū)別

B.細胞是動植物的基本結(jié)構(gòu)單位

C.細胞的多樣性

D.病毒具有細胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是(  )
A.使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,先加A液再加B液,加熱一段時間后溶液變紫色
B.紙層析法分離綠葉中的色素時,濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色
C.觀察洋蔥根尖有絲分裂時,在高倍鏡下可看到染色體的形態(tài)變化
D.利用樣方法調(diào)查種群密度時需要去掉最大值和最小值,再來計算平均值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人類免疫缺陷病毒(HIV)為逆轉(zhuǎn)錄病毒,由于逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能,因而HIV的變異頻率非常高.下列敘述不正確的是(  )
A.HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)能摧毀大多數(shù)病毒
B.共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險行為
C.逆轉(zhuǎn)錄酶能以T淋巴細胞RNA為模板合成病毒蛋白質(zhì)
D.被感染個體不同時期體內(nèi)HIV的遺傳物質(zhì)可能存在較大差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.荒漠齒肋赤蘚具有超強耐旱能力的原因是其含有抗旱基因ScALDH21.科研人員提出兩種提高棉花抗旱能力的途徑,回答下列相關(guān)問題:
(1)第一條途徑:利用限制酶從荒漠齒肋赤蘚中提取目的基因,即抗旱基因ScALDH21.科研人員將目的基因整合到Ti質(zhì)粒的T-DNA(或可轉(zhuǎn)移DNA)上,常利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花的葉肉細胞.最后,將含目的基因的棉花葉肉細胞培育成轉(zhuǎn)基因植株.
(2)第二條途徑:可通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得荒漠齒肋赤蘚與棉花的雜種植物.在該方法中,荒漠齒肋赤蘚細胞與棉花細胞融合前需用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,常用誘導(dǎo)兩原生質(zhì)體融合成雜種細胞的化學(xué)試劑為聚乙二醇(或PEG).該技術(shù)利用的主要原理有細胞膜的流動性和細胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.請回答下列有關(guān)胚胎工程方面的問題:
(1)胚胎工程是指對動物的早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù).包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù).
(2)精子開始形成的時期是初情期.精子細胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵子的放射冠和透明帶.防止多精入卵有兩道屏障,其中第二道屏障是卵細胞膜反應(yīng);判斷哺乳動物的卵子已經(jīng)受精的重要標(biāo)志是在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體.
(3)在早期胚胎發(fā)育的過程中囊胚階段的細胞開始出現(xiàn)分化.哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除了一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( 。
A.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能
B.無絲分裂過程中沒有核膜、核仁、染色體、紡錘體的周期性消失和重建現(xiàn)象
C.衰老細胞中,細胞核體積減小,染色質(zhì)收縮
D.rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.如圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
B.自交后代會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體
C.該玉米單穗上的籽;蛐拖嗤
D.該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖.請回答問題:

(1)細胞膜主要是由 構(gòu)成,從結(jié)構(gòu)特點看,具有一定的 性,從功能特點看,是一種 膜。

(2)圖中[2]表示兩層 分子,它構(gòu)成膜的基本支架。

(3)離子進入細胞的方向是 (用圖中字母和“→”表示),幫助離子進入細胞的是圖中[1]

(4)與細胞相互識別有關(guān)的是圖中[3] 。

(5)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中蛋白質(zhì)的

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