【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其主要技術(shù)流程如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在獲取上皮細(xì)胞懸浮液的時(shí)候,通常要用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶處理組織,原因是___________________________________________________________________

2)步驟應(yīng)先對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行______處理。由圖可知,步驟要分離出ES細(xì)胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到_____________期。

3)步驟選擇ES細(xì)胞作為受體細(xì)胞而不是上皮細(xì)胞,是因?yàn)?/span>ES細(xì)胞___________。該過(guò)程需要先利用_______技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因,其前提是要有一段已知干擾素基因的核苷酸序列以便合成_____________

4)步驟ES細(xì)胞誘導(dǎo)分化成造血干細(xì)胞而不是其他細(xì)胞,其原因是_______________。

5)為檢測(cè)干擾素基因是否在小鼠體內(nèi)成功表達(dá),可以采用抗原——抗體雜交技術(shù),其原理是____________________________________________。

【答案】細(xì)胞培養(yǎng)液的pH值接近中性,胰蛋白酶的最適pH值在7左右,而胃蛋白酶的最適pH值在2左右 去核 囊胚 在功能上具有發(fā)育的全能性 PCR 引物 造血干細(xì)胞能分化成產(chǎn)生干擾素的細(xì)胞(或T淋巴細(xì)胞) 抗體能和抗原特異性結(jié)合

【解析】

分析題圖:圖示是利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的流程,其中①表示獲得重組胚胎的過(guò)程;②表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程;③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。

1)在獲取上皮細(xì)胞懸浮液的時(shí)候,由于細(xì)胞培養(yǎng)液的pH值接近中性,胰蛋白酶的最適pH值在7左右,而胃蛋白酶的最適pH值在2左右,因此通常要用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶處理組織。

2)根據(jù)圖示過(guò)程,步驟①表示通過(guò)核移植獲得重組胚胎的過(guò)程,因此應(yīng)先對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行去核處理;由圖可知,步驟②要分離出ES細(xì)胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期,從囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中可以分離出ES細(xì)胞。

3)步驟③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,選擇ES細(xì)胞作為受體細(xì)胞而不是上皮細(xì)胞,是因?yàn)?/span>ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性;擴(kuò)增目的基因(干擾素)一般采用PCR技術(shù),而應(yīng)用PCR技術(shù)的前提是要有一段已知干擾素基因的核苷酸序列以便合成引物。

4)干擾素由T細(xì)胞分泌,根據(jù)淋巴細(xì)胞的起源與分化過(guò)程,步驟④中之所以將ES細(xì)胞誘導(dǎo)分化成造血干細(xì)胞,是因?yàn)樵煅杉?xì)胞能分化成產(chǎn)生干擾素的細(xì)胞(或T淋巴細(xì)胞)。

5)在基因工程操作中檢測(cè)目的是否表達(dá)時(shí),可以采用抗原——抗體雜交法,其原理為:利用目的基因的表達(dá)產(chǎn)物作為抗原獲得抗體,再利用抗體能和抗原特異性結(jié)合的特性,進(jìn)而檢測(cè)受體細(xì)胞中目的基因是否表達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】平板劃線(xiàn)法能純化分離微生物獲得單個(gè)菌落,下圖是平板劃線(xiàn)部分操作步驟。下列分析中錯(cuò)誤的是(

A.步驟倒平板操作時(shí),倒好后應(yīng)等待平板冷卻凝固后將其例過(guò)來(lái)放置

B.步驟打開(kāi)含菌種的試管前需通過(guò)火焰滅菌,取出菌種后需再次通過(guò)火焰后再塞上棉塞

C.步驟需將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基中,通過(guò)連續(xù)劃線(xiàn),使接種物逐漸稀釋

D.步驟操作結(jié)束后需在培養(yǎng)皿的嘰底上做好標(biāo)記并倒置后放入培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類(lèi)隨時(shí)間變化的情況。有關(guān)該地群落變化的敘述,正確的是(

A.在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物種類(lèi)

B.在演替過(guò)程中,植物種類(lèi)發(fā)生變化,動(dòng)物種類(lèi)也會(huì)隨之改變

C.在演替過(guò)程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,但水平結(jié)構(gòu)未變

D.在演替過(guò)程中,物種豐富度增加,種群密度不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者用儀器檢測(cè)擬南芥葉片在光—暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化,每2s記錄一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在圖中以點(diǎn)的形式呈現(xiàn)。

1)在開(kāi)始檢測(cè)后的200s內(nèi),擬南芥葉肉細(xì)胞利用光能分解水,產(chǎn)生__________,用于還原三碳化合物。植物體內(nèi)五碳化合物與CO2結(jié)合,形成三碳化合物,這個(gè)過(guò)程叫___________。

2)圖中顯示,擬南芥葉片在照光條件下,CO2吸收量在0.2~0.6μmolm-2s-1范圍內(nèi),在300s時(shí)CO2釋放量達(dá)到2.2μmolm-2s-1。由此得出,葉片的總(真實(shí))光合速率大約是______________μmolCO2m-2s-1。(本小題所填數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

3)從圖中還可看出,在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后,葉片的CO2釋放量__________,并達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,這提示在光下葉片可能存在一個(gè)與在黑暗中不同的呼吸過(guò)程。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬油菜較春油菜有更強(qiáng)的抗寒能力。為探究冬油菜與春油菜在低溫脅迫下葉片光合特征參數(shù)與內(nèi)源激素的改變,研究人員在25°C及低溫3℃、-1℃、-4℃下分別測(cè)定了冬油菜與春油菜光合速率、胞間CO2濃度,及內(nèi)源赤霉素( GA3)、生長(zhǎng)素(IAA)、脫落酸( ABA)的含量。結(jié)果如下圖。

1)暗反應(yīng)階段,CO2直接參與的生理過(guò)程是____________。圖12顯示,低溫脅迫下兩種植物光合速率下降,且胞間二氧化碳升高,請(qǐng)解釋該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:___________________

2)根據(jù)圖3 ,推測(cè)三種激素中_____________最可能有助于提高植物的抗寒能力,依據(jù)是:__________________________________________________________________。

3)另有研究表明,低溫下ABA作用和葉綠素的含量密切相關(guān),結(jié)合上圖可推測(cè)ABA可以_______________________(填促進(jìn)或抑制)葉綠素的降解。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,若莖的a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在曲線(xiàn)B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi),下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

A.BD段范圍內(nèi)B.BC段范圍內(nèi)

C.OA段范圍內(nèi)D.DA段范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)物的生殖方式變得越來(lái)越多樣化。下圖表示胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是健康的黃牛,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.應(yīng)用1中獲得的良種小牛,遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體1和供體2個(gè)體

B.應(yīng)用23、4所用的受精卵只能來(lái)源于體外受精,且精子必需進(jìn)行獲能處理

C.應(yīng)用3過(guò)程中對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

D.應(yīng)用4中細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo),可分化形成各種組織和器官,用于器官移植研究

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家以T4噬菌體和大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式具體過(guò)程的探索實(shí)驗(yàn)。

1)從結(jié)構(gòu)上看(圖1),DNA兩條鏈的方向_______DNA復(fù)制時(shí),催化脫氧核苷酸添加到DNA子鏈上的酶是_______。該酶只能使新合成的DNA鏈從5′3′方向延伸,依據(jù)該酶催化DNA子鏈延伸的方向推斷,圖1中的DNA復(fù)制模型_______(是/不是)完全正確。

2)為探索DNA復(fù)制的具體過(guò)程,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):20℃條件下,用T4噬菌體侵染大腸桿菌,進(jìn)入T4噬菌體DNA活躍復(fù)制期時(shí),在培養(yǎng)基中添加含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷,培養(yǎng)不同時(shí)間后,阻斷DNA復(fù)制,將DNA變性處理為單鏈后,離心分離不同長(zhǎng)度的T4噬菌體的DNA片段,檢測(cè)離心管不同位置的放射性強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示(DNA片段越短,與離心管頂部距離越近)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),DNA復(fù)制時(shí)子鏈合成的過(guò)程存在先合成_______,之后再_______,依據(jù)為________。

若抑制DNA連接酶的功能,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________

3)請(qǐng)根據(jù)以上信息,補(bǔ)充下圖,表示可能的DNA復(fù)制過(guò)程_________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫花苜蓿是一種蛋白質(zhì)含量高、營(yíng)養(yǎng)全面的優(yōu)質(zhì)牧草?蒲腥藛T在某試驗(yàn)基地對(duì)當(dāng)年播種且水肥適中、正處于分枝期的苜蓿進(jìn)行了光合作用的日變化觀(guān)測(cè)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)紫花苜蓿捕獲光能的物質(zhì)分布在_____________上,光反應(yīng)中,光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)化成____________;各種色素分子有不同的顏色,是因?yàn)橐恍┎ㄩL(zhǎng)的光透過(guò)或被_____。植物缺鎂,葉片顏色會(huì)發(fā)黃的原因是_____________ 碳反應(yīng)中首先生成的是三碳化合物,有同學(xué)猜測(cè)此化合物是CO2與某一個(gè)二碳分子結(jié)合生成的,但當(dāng)突然_________后,發(fā)現(xiàn)RuBP 的含量快速__________,由此推知猜測(cè)是錯(cuò)誤的。

2)科研人員選取3個(gè)晴天,測(cè)定7:30 17:30的時(shí)段內(nèi)空氣CO2濃度,數(shù)據(jù)顯示,觀(guān)測(cè)時(shí)段內(nèi),空氣CO2濃度在 730最高,原因是_________

3)引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關(guān)閉引起的氣孔限制和葉肉細(xì)胞 活性下降引起的非氣孔限制兩類(lèi),前者使胞間CO2 濃度降低,后者使胞間CO2濃度升高。請(qǐng)據(jù)圖判斷植物自身因素中引起紫花苜!肮夂衔缧荨保11:30 發(fā)生)的主要因素是________________。

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