A、人工誘變可提高突變頻率,獲得新物種 |
B、改良缺乏某種抗病性的水稻品種可用轉(zhuǎn)基因育種 |
C、雜交育種的一般都需連續(xù)自交5--6代才能獲得穩(wěn)定遺傳的純合子 |
D、單倍體育種和多倍體育種原理相同,且都需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng) |
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒最可能屬于① |
B、藍(lán)藻細(xì)胞最可能屬于②和③ |
C、洋蔥根細(xì)胞最可能屬于③和④ |
D、小鼠細(xì)胞最可能屬于③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
細(xì)胞核 | 細(xì)胞膜 | 線粒體 | 核糖體 | 葉綠體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 細(xì)胞壁 | 中心粒 |
A、①和③都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu) |
B、②和④是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu) |
C、⑥和⑧只共存于動(dòng)物細(xì)胞中 |
D、⑤和⑦只共存于植物細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、960格、0.8微米 |
B、96格、0.2微米 |
C、6格、3.2微米 |
D、240格、0.2微米 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體--氨基酸 |
B、糖原--葡萄糖 |
C、tRNA--核糖核苷酸 |
D、脂肪--磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
B、酶都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的 |
C、能合成載體蛋白的細(xì)胞一定能合成酶 |
D、酶的最適pH都是7左右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤ | B、①④⑥ |
C、②③④⑤ | D、②③④ |
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