赤霉素是一種重要的植物激素,其主要作用是調(diào)節(jié)植物生長.
Ⅰ已知豌豆矮蔓植株的形成與缺少赤霉素有關(guān).沒有赤霉素就不能刺激莖蔓伸長,如果用赤霉素處理,矮生植株也可以長得和高蔓植株一樣高,矮株沒有赤霉素是因?yàn)槿鄙倭撕铣沙嗝顾氐囊环N關(guān)鍵酶.
(1)正常植株合成此種酶要經(jīng)過“翻譯”的過程,其中進(jìn)行“翻譯”的條件除核糖體外還需要有
 
;
(2)如果形成矮生植株的原因是由于編碼合成赤霉素的酶的基因發(fā)生了隱性突變,那么基因型為Aa的植株連續(xù)自交三代,請?jiān)谧鴺?biāo)軸上繪出自交后代中矮化個(gè)體所占的比例與自交代數(shù)的數(shù)量變化關(guān)系的直方圖:
Ⅱ玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長,因而感染這種病毒的玉米植株非常矮。茰y病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成.試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)這一假設(shè).(該實(shí)驗(yàn)不能采用化學(xué)方法測定植株中赤霉素的含量)
實(shí)驗(yàn)步驟:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
 
考點(diǎn):植物激素的作用,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
解答: 解:Ⅰ(1)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),“翻譯”的過程需要核糖體、信使RNA、轉(zhuǎn)移RNA、氨基酸、酶、能量.
(2)Aa的植株連續(xù)自交三代,自交之后aa占:
1
2
×【1-(
1
2
n】,故第一代aa占
1
2
×
1
2
=
1
4
,第二代aa占
3
8
,第三代占
7
16
.自交后代中矮化個(gè)體所占的比例與自交代數(shù)的數(shù)量變化關(guān)系的直方圖為:

Ⅱ該實(shí)驗(yàn)假設(shè):病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成,該實(shí)驗(yàn)變量:赤霉素溶液濃度.結(jié)合掌握實(shí)驗(yàn)的一般步驟1、分組編號(hào);2、處理變量(單一變量原則、對照原則);3、培養(yǎng)并觀察,進(jìn)行作答.感染病毒的甲組玉米植株的平均高度若明顯高于乙組,即可說明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成.
故答案為:
Ⅰ(1)信使RNA、轉(zhuǎn)移RNA、氨基酸、酶、能量
(2)

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取長勢基本相同的被矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,將其平均分成甲、乙兩組,并在相同的適宜條件下培養(yǎng);
第二步:對甲組幼苗噴施適當(dāng)濃度的赤霉素溶液,乙組幼苗噴施等量的蒸餾水;
第三步:觀察并測量兩組玉米植株的平均高度;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:甲組玉米植株的平均高度明顯高于乙組,說明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成
點(diǎn)評:本題意在考查考生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力;掌握實(shí)驗(yàn)的一般步驟1、分組編號(hào);2、處理變量(單一變量原則、對照原則);3、培養(yǎng)并觀察.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

正確地選擇實(shí)驗(yàn)所需的試劑和材料是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或試劑選取的敘述正確的是( 。
A、鑒定脂肪和粗提取DNA的實(shí)驗(yàn)中都會(huì)使用到體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精
B、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原和觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)都可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
C、做基因的分離定律和基因的自由組合定律的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),選用小麥作實(shí)驗(yàn)材料比選用玉米作實(shí)驗(yàn)材料優(yōu)越
D、觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)、提取葉綠體中的色素都可以使用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

演藝圈的女明星,有些為了保持年輕貌美,不惜重金到香港注射人體胎盤素.人體胎盤素的功效主要有:全面激活面部休眠的成體細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為功能細(xì)胞;加強(qiáng)全身皮膚纖維母細(xì)胞、膠原纖維與彈性纖維的新陳代謝,增加表皮與真皮層的厚度;全面促進(jìn)新生角質(zhì)層細(xì)胞的增殖與生長,加速死皮細(xì)胞的脫落,對各類衰老產(chǎn)生的色素沉著、面部各類色斑(遺傳類色斑除外)有很強(qiáng)的淡化作用;迅速溶解衰老皮膚點(diǎn)狀、片狀色素堆積,使皮膚膚質(zhì)細(xì)膩、色澤均勻、潔凈無瑕.據(jù)此回答下列問題:
(1)衰老的細(xì)胞內(nèi)水分
 
(填“增加”或“減少”).
(2)細(xì)胞衰老后細(xì)胞核變大,核膜內(nèi)折.那么人體內(nèi)所有細(xì)胞衰老都會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎?
 
,為什么?
 

(3)現(xiàn)有衰老的肝細(xì)胞和新生的肝細(xì)胞,用
 
(染色劑)能將染色質(zhì)染色,染色深淺的比較情況是
 

(4)與題干中休眠細(xì)胞相比,功能細(xì)胞內(nèi)的水分
 
、酶的活性
 
,進(jìn)而細(xì)胞代謝
 

(5)注射人體胎盤素以后,新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期將
 
(填“縮短”或“延長”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲所示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“-O-<”表示從樹突到胞體,再到軸突末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖).據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 

(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(3)丙圖中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為
 
.若刺激丙圖中b點(diǎn),圖中
 
點(diǎn)可產(chǎn)生興奮.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某自花傳粉植物灰種皮(Y)對白種皮(y)為顯性,紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,抗。˙)對感。╞)為顯性,各由一對等位基因控制,并分別位于三對同源染色體上,且當(dāng)花粉含AB基因時(shí)不能萌發(fā)成花粉管.請回答下列有關(guān)問題:
(1)如果只考慮種皮顏色的遺傳,將親本植株(Yy)自交所結(jié)全部種子播種共得15株植株,其中有10株結(jié)灰色種子共285粒,有5株結(jié)白色種子共105粒.則子代的性狀分離比與孟德爾定律預(yù)期分離比
 
(填吻合或不吻合),最可能的原因是
 

(2)如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳,讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉,正交和反交的子代性狀分離比是否相同?
 
為什么?
 

(3)下表所示6個(gè)純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號(hào),品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀.根據(jù)題意,回答問題:
品系abcdeF
性狀野生型白眼黑體痕跡翅棕眼紫眼
染色體
①進(jìn)行伴性遺傳研究時(shí),選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當(dāng)
 
(填品系代號(hào)).
②若通過翅和眼的性狀,研究常染色體上的基因是按自由組合定律遺傳時(shí),選擇什么樣的品系交配最恰當(dāng)
 
(填品系代號(hào)).
③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對等位基因(直毛對分叉毛為顯性).若實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,如何通過一次雜交試驗(yàn)確定這對等位基因位于常染色體上還是X染色體上?請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測結(jié)果:
 
 
兩親本進(jìn)行雜交.若雜交后代
 
,則確定這對等位基因位于常染色體上;若雜交后代
 
,則確定這對等位基因位于X染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面為基因與性狀的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

(1)通過①過程合成mRNA,在遺傳學(xué)上稱為
 
,與合成DNA不同,這一過程的特點(diǎn)是
 

(2)②過程稱為
 
,需要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有
 

(3)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實(shí)現(xiàn)的.白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹?div id="6qem28u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(直接/間接)控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題.

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線
 
,可選用圖中
 
點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示.根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是
 

(3)科研人員利用某些植物研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用,列舉部分結(jié)甲果如下:
生長階段 生長素 赤霉素 細(xì)胞分裂素 脫落酸 乙烯
種子發(fā)芽 + + - +
花芽形成 + + + + +
果實(shí)生長 + + + +
器官脫落 - - - + +
衰老 - - - + +
(注:“+”表示促進(jìn);“-”表示抑制.)
由表可以看出,植物生長的不同階段都是受多種激素共同調(diào)節(jié),而從本質(zhì)上看,植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受基因組
 
表達(dá)的調(diào)控.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物激素生理作用的敘述,正確的是( 。
A、植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)
B、赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α淀粉酶
C、脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落
D、合成乙烯的部位是果實(shí),乙烯利能加快番茄的成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某一反射弧的示意圖(圖中a、b為微型電流計(jì)F的兩極).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、神經(jīng)元處于靜息電位時(shí),細(xì)胞膜對Na+的通透性增加
B、從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,細(xì)胞E能產(chǎn)生反應(yīng)
C、刺激皮膚細(xì)胞A一次,電流計(jì)的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
D、興奮從B傳到D,存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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同步練習(xí)冊答案