6.下面是一肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該肽鏈由4中氨基酸脫水縮合而成
B.圖中含有的R基是②④⑥⑧
C.該肽鏈中含有4個游離的羧基
D.控制該肽鏈合成的mRNA中至少含有4個密碼子

分析 分析題圖可知,①是氨基   ②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽鍵,⑨是羧基;因此該化合物是由四個氨基酸脫去3分子水形成的四肽化合物.

解答 解:A、該化合物含有四個氨基酸,是由四個氨基酸脫水縮合形成的,A正確;
B、該肽鏈中的R基是②④⑥⑧,B正確;
C、由題圖可知,該肽鏈含有3個游離的羧基,C錯誤;
D、一個密碼子編碼一個氨基酸,該肽鏈中含有4個氨基酸,至少含有4個密碼子,D正確.
故選:C.

點評 本題旨在考查學(xué)生對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程的理解,并應(yīng)用相關(guān)知識分析肽鏈片段.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是C、H、O;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是核糖核苷酸.
(2)物質(zhì)E約20種,區(qū)別在于R基不同.
(3)相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解,產(chǎn)生能量較多的是D.
(4)小分子物質(zhì)G是核苷酸,是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸構(gòu)成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)如圖,回答問題:

(1)圖中所畫人體反射弧有①、②、③、④、⑤五個部分組成,其中能產(chǎn)生興奮,并對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[③]神經(jīng)中樞;([]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);
(3)C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是⑦(填序號);
(4)毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是⑥⑦(填序號)
(5)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高,但機(jī)體能通過體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部).②為RNA,③為ATP,a~d是細(xì)胞器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題(在“[]”中填寫數(shù)字或符號,在“--”上填寫文字):

(1)請從①~④中選出兩個生物大分子[②④],5種細(xì)胞器中都含有的有機(jī)物是④蛋白質(zhì).
(2)能合成物質(zhì)b的是B細(xì)胞器(填番號),A和C細(xì)胞器中共有5種堿基
(3)能夠進(jìn)行a的細(xì)胞器是D.
(4)形成物質(zhì)②④都有一種共同的物質(zhì)產(chǎn)生,這種物質(zhì)是水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生物屬于原核生物的一組是(  )
①酵母菌   ②草履蟲   ③乳酸菌   ④噬菌體   ⑤念珠藻   ⑥青霉菌.
A.①③⑤B.④⑤C.②④⑥D.③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.多肽合成時,只有mRNA和tRNA兩種RNA參與
B.圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有3種
C.進(jìn)入細(xì)胞器a的多肽,部分具有催化作用
D.合成完成的多肽經(jīng)過胞吞的形式進(jìn)入細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于顫藻和水綿的描述,錯誤的是( 。
A.生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色
B.相同長度絲狀體中水綿細(xì)胞個數(shù)少于顫藻
C.顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有橢球狀葉綠體
D.滴加碘液后,水綿細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)出棕黃色結(jié)構(gòu),顫藻則無

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列各項中,屬于遺傳物質(zhì)的是( 。
A.核糖核酸B.腺嘌呤C.脫氧核糖核酸D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”.分析如圖回答問題:
(1)寫出有關(guān)序號或字母所代表的含義或生理過程:
①激素(體液調(diào)節(jié)) 調(diào)節(jié),C增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(2)神經(jīng)遞質(zhì)可以通過突觸(結(jié)構(gòu))在兩個細(xì)胞之間傳遞信息,其間信息傳遞的變化規(guī)律是:化學(xué)信號-電信號-電信號.接收興奮性遞質(zhì)刺激的神經(jīng)細(xì)胞,其膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位.
(3)圖中A的分泌量的多少受到促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素 兩種激素的調(diào)節(jié).
(4)體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致血漿滲透壓降低和抗體減少,從而使機(jī)體組織水腫、免疫力下降.

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