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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞 |
B、葡萄糖+線粒體 |
C、丙酣酸+線粒體 |
D、丙酣酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組合編號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
交配組合 | ●×■ | ●×■ | ○×■ | ||||
產(chǎn)仔次數(shù) | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代小鼠總數(shù)(只) | 脫毛 | 9 | 20 | 29 | 11 | 0 | 0 |
有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗組號 | 在等滲溶液中進(jìn)行的處理 | 在低滲溶液中測定卵細(xì)胞的 水通透速率(cm/s×10-4) |
Ⅰ | 向卵母細(xì)胞注入微量水(對照) | 27.9 |
Ⅱ | 向卵母細(xì)胞注入蛋白A的mRNA | 210.0 |
Ⅲ | 將部分Ⅱ細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中 | 80.7 |
Ⅳ | 將部分Ⅱ細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中 | 188.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡 |
B、細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過程 |
C、細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程 |
D、細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、虎克(R.Hooke)在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細(xì)胞”,建立了細(xì)胞學(xué)說 |
B、坎農(nóng)(W.B.cannon)通過研究細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的過程,提出了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念 |
C、摩爾根(T.H.Morgan)對雄果蠅白眼性狀的遺傳分析,證明了基因位于染色體上 |
D、韋爾穆特(I.Wilmut)等在體外條件下將羊體細(xì)胞培養(yǎng)成了成熟個體,證明了哺乳動物體細(xì)胞具有全能性 |
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