13.光反應(yīng)進(jìn)行的部位是在葉綠體的( 。┑谋∧ど希
A.外膜B.內(nèi)膜C.基質(zhì)D.類囊體

分析 光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜,在類囊體薄膜上分布著色素,色素的作用是吸收光能和轉(zhuǎn)化光能.暗反應(yīng)發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì).不論光反應(yīng)還是暗反應(yīng)都需要酶的催化作用.

解答 解:AB、葉綠體的內(nèi)膜和外膜都不發(fā)生光合作用,AB錯(cuò)誤;
C、葉綠體基質(zhì)發(fā)生光合作用暗反應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、光反應(yīng)進(jìn)行的部位是在葉綠體的類囊體薄膜,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題綜合考查光合作用具體過程的過程.解題的關(guān)鍵是掌握光合作用的過程,掌握光合作用的過程的要點(diǎn)是結(jié)合光合作用的圖解寫出每個(gè)階段的反應(yīng)方程式以及明確每一個(gè)階段的場所和所需要的物質(zhì)記憶反應(yīng)的條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀,下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,不正確的是( 。
A.破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu),其功能喪失,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基
C.染色體的高度螺旋會導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá)
D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和恒等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于癌細(xì)胞特征的是(  )
A.能無限增殖B.容易分散和轉(zhuǎn)移
C.遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D.細(xì)胞代謝減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng),能發(fā)育成新的植株.下列有關(guān)的敘述中,不正確的是( 。
A.說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性
B.植物細(xì)胞的全能性得以表達(dá)要離開母體
C.新植株的形成是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果
D.高度分化的動物細(xì)胞也具有全能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.體育鍛煉中消耗的能量主要來自( 。
A.脂肪B.磷脂C.葡萄糖D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在下列人的細(xì)胞中,含有性染色體數(shù)目最多的是( 。
A.次級精母細(xì)胞分裂中期B.白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.大腸桿菌在生長時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍.如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是( 。
A.抑制了細(xì)胞膜上載體的活性B.抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性
C.破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D.破壞了線粒體的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于光合作用和需氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.都必須在有水條件下進(jìn)行B.都存在能量轉(zhuǎn)化過程
C.都包括一系列氧化還原反應(yīng)D.總是同時(shí)進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2016屆福建詔安橋東中學(xué)高三第一次測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,結(jié)合所學(xué)知識及圖中信息,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)

B.若該激素為雌激素,它通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散

C.該“激素—受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成

D.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

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同步練習(xí)冊答案