小麥麥穗基部離地的高度受4對等位基因控制，這4對等位基因分別位于4對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27 cm的mmnnuuvv和離地99 cm的MMNNUUVV雜交得到F1；再用F1與甲植株雜交，F(xiàn)2產(chǎn)生子代的麥穗離地高度范圍是36～90 cm，則甲植株可能的基因型為( )

A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv

C.mmnnUuVV D.mmNNUuVv

 

D

【解析】由題意可知，該性狀由4對等位基因控制，由于每對基因?qū)Ω叨鹊睦奂有?yīng)相同，且mmnnuuvv麥穗離地27 cm，MMNNUUVV麥穗離地99 cm，這4對等位基因構(gòu)成的個體基因型中含有顯性基因數(shù)量的種類有9種，每增加一個顯性基因，則離地高度增加9 cm，題中F1基因型為MmNnUuVv，與甲植株雜交后代性狀為離地36～90 cm，說明后代含有1～7個顯性基因。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第3章　基因的本質(zhì)2（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項(xiàng)中正確的是 ( )

A.a和c的堿基序列互補(bǔ)，b和c的堿基序列相同

B.a鏈中的值與d鏈中同項(xiàng)比值相同

C.a鏈中的值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

D.a鏈中的值與c鏈中同項(xiàng)比值不同

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系1（解析版） 題型：選擇題

如圖表示高等動物細(xì)胞(2N)在分裂過程中某一時期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。此時細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生( )

A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極

B.存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N

C.同源染色體聯(lián)會，四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換

D.無同源染色體聯(lián)會，著絲點(diǎn)排列在赤道板上

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)3（解析版） 題型：選擇題

人類的皮膚含有黑色素，皮膚中黑色素的多少由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A和a、B和b)控制，顯性基因A和B可以使黑色素的量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一個基因型為AaBb的男性與一個基因型為AaBB的女性結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯誤的是 ( )

A.可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B.與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的孩子占3/8

C.膚色最淺的孩子基因型是aaBb

D.與親代AaBB表現(xiàn)型相同的孩子占1/4

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)2（解析版） 題型：選擇題

有一種軟骨發(fā)育不全的遺傳病，兩個有這種病的人(其他性狀正常)結(jié)婚，所生第一個孩子得白化病且軟骨發(fā)育不全，第二個孩子全部性狀正常。假設(shè)控制這兩種病的基因符合基因的自由組合定律，請預(yù)測，他們再生一個孩子同時患兩種病的幾率是 ( )

A.1/16 B.1/8 C.3/16 D.3/8

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第1章　遺傳因子的發(fā)現(xiàn)2（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述正確的是 ( )

A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象

B.體現(xiàn)在雜合子形成雌雄配子的過程中

C.研究的是所有兩對等位基因的遺傳行為

D.兩個定律之間不存在必然的聯(lián)系

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第3章　細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A.細(xì)胞1與靶細(xì)胞間的信息傳遞是依靠細(xì)胞1分泌的化學(xué)物質(zhì)完成的

B.細(xì)胞3與細(xì)胞2間信息交流的方式與細(xì)胞1與靶細(xì)胞間的信息交流方式完全不同

C.細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞進(jìn)行信息識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是靶細(xì)胞表面的受體蛋白

D.若細(xì)胞4是效應(yīng)T細(xì)胞，則其與靶細(xì)胞是通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息的

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第2章　組成細(xì)胞的分子3（解析版） 題型：選擇題

下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是( )

A.①②③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B.①②均屬還原糖，在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C.④⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第2章　組成細(xì)胞的分子1（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中表示碳元素的是 ( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

 

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同步練習(xí)冊答案