關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
B.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長素
C.細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用
D.生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖細(xì)胞伸長
A
【解析】
試題分析:植物的激素產(chǎn)生部位和作用部位可以不同,如生長素,故A正確;生長素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成,故B正確;細(xì)胞生命活動(dòng)可以正常進(jìn)行是由多種激素共同作用的結(jié)果,故C正確;生長素濃度升高到一定時(shí),會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,乙烯含量的升高,會(huì)抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用,故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題主要考查植物激素的作用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子中含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子( )
A.堿基排列方式共有4100種
B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)
C.四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
D.含有4個(gè)游離的磷酸基
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東汕頭潮師高級中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,橫軸表示細(xì)胞周期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析,表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是( )
A.④②①③ B.①④②③ C.④①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復(fù)成直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的主要原因是
A.受重力影響.向地性 B.受重力影響.背地性
C.受水的影響.向水性 D.受光的影響.向光性
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量是
A.鹽增多,糖未增多 B.糖增多,鹽未增多
C.兩者都增多 D.兩者都未增多
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于興奮的傳導(dǎo),下列敘述正確的是
A.神經(jīng)纖維興奮時(shí),電位變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”
B.興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位
C.興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突
D.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)被放射性元素標(biāo)記了雙鏈DNA的噬菌體,侵染細(xì)菌后,細(xì)菌破裂釋放出b個(gè)子噬菌體,其中具有放射性的噬菌體的比例為( )
A. a/b B. a/2b C. 2a/b D. 2/b
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科目:高中生物 來源:2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生理過程如右圖所示,則圖中①、②、③分別為( )
A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
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