【題目】下圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. 圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同

B. ①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C. ③過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細胞的形態(tài)和功能沒有變化

D. 與甲相比，乙的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示細胞分裂，②表示細胞分化，③④過程分別為細胞癌變和細胞的惡性增殖。

遺傳信息表達過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，因此①②③過程中的遺傳信息表達過程是相同的，A錯誤；①②③三個過程中肯定已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是③，B錯誤；③過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，且細胞的形態(tài)和功能也發(fā)生了變化，C錯誤；與甲相比，乙的體積較小，則乙的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中m、n、l表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因，a、b為基因間的間隔序列。相關(guān)敘述正確的是(　　)

A.一個細胞中，m、n、l要么同時表達，要么同時關(guān)閉

B.若m中缺失一個堿基對，則n、l控制合成的肽鏈結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化

C.a、b段的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸

D.不同人a、b段包含的信息可能不同，可作為身份識別的依據(jù)之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體內(nèi)胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，圖2是圖1中過程②的局部放大，請據(jù)圖回答:

(1)過程①稱為______________，催化該過程的酶是______________。

(2)已知過程①產(chǎn)生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，其模板鏈對應(yīng)的區(qū)段中胞嘧啶占模板鏈的29%，則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為______________。

(3)過程②中，一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物基因型為AaBb，兩對基因在染色體上的位置如圖所示。若減數(shù)分裂過程中92．8%初級精母細胞不發(fā)生交叉互換，則該動物產(chǎn)生的重組類型配子的比例接近于（ ）

A.92．8%B.94．6%C.7．2%D.3．6%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們一直認為水分子是通過自由擴散方式進行跨膜運輸?shù)?但有科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)細胞膜上還有專門供水分子進出的通道。回答下列問題：

(1)若要證明細胞膜上的水通道的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì),通常選用___________試劑,其實驗原理是蛋白質(zhì)與該試劑發(fā)生作用,會產(chǎn)生__________色反應(yīng)。

(2)細胞膜上跨膜蛋白的合成類似于分泌蛋白,核糖體上合成的肽鏈,需要在_____________中加工和修飾后,再運輸?shù)郊毎ど稀?/span>

(3)從細胞膜的結(jié)構(gòu)組成特點分析,由于_________________的原因,水分子自由擴散通過細胞膜時會受到一定的阻礙。現(xiàn)在研究確認,細胞膜上的水通道蛋白能幫助水分子從低滲溶液向高滲溶液方向跨膜運輸,這種水分子跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_________________(填“主動運輸”或“被動運輸”)。

(4)人的紅細胞在低滲溶液中能迅速吸水脹破,有人推測這可能與水通道蛋白有關(guān)。某學(xué)習小組對此展開探究,將人的紅細胞均分為A、B兩組,對其中一組細胞進行特殊處理,使其不含水通道蛋白,另一組不做處理,含有水通道蛋白,然后把兩組細胞分別放在清水中進行實驗,細胞的形態(tài)變化如下圖所示,回答下列問題：

①根據(jù)上圖可判斷本實驗的實驗組是_____組,作出這一判斷的原因是_________________。

②根據(jù)人體細胞的功能準測,下列含水通道蛋白最多的細胞是___________

A.腎小管細胞 B.肌肉細胞 C.紅細胞 D肺泡上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)；圖2是生長素對胚芽鞘生長的效應(yīng)示意圖。下列說法錯誤的是

A. 促進根、芽、莖生長的最適濃度分別是10－10mol/L、10－8mol/L、10－4mol/L

B. A、B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的作用不同，這體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C. 不同濃度的生長素對某一器官的作用效應(yīng)可能是相同的

D. 將植物的根水平放置，其近地側(cè)的生長素濃度可達到A點對應(yīng)的生長素濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單克隆抗體在理論和實踐上的應(yīng)用成為解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)問題的重要手段，但是，自單克隆抗體技術(shù)問世以來，在臨床治療方面進展緩慢，主要原因是單克隆抗體大多是鼠源性的，而鼠源單抗應(yīng)用于人體治療時存在諸多問題。目前基因工程抗體在疾病的預(yù)防、診斷及治療方面已獲得廣泛應(yīng)用。請回答下列問題：

（1）如圖為單克隆抗體制備過程中的幾個關(guān)鍵性步驟，請用箭頭和字母按順序?qū)懗鰡慰寺】贵w的制備步驟:__________________________________________。

（2）雜交瘤細胞兼具兩個親本細胞的遺傳特性，其中______________為它提供了能無限增殖的遺傳基礎(chǔ)，而_________為其提供了產(chǎn)生__________的遺傳基礎(chǔ)。

（3）為選育出能產(chǎn)生特定抗體的細胞，要將培養(yǎng)液稀釋到每毫升710個細胞，每孔滴入0.1mL細胞稀釋液，其目的是_________________。

（4）鼠源單抗應(yīng)用于人體治療時存在的問題之一，就是能被人類免疫系統(tǒng)所識別，鼠源單抗作為______能誘發(fā)人的__________免疫進而被清除。

（5）基因工程單克隆抗體的基本原理是將改造后的目的基因?qū)胄∈蟮?/span>___________中，發(fā)育到一定階段后經(jīng)_________技術(shù)植入受體動物的子宮中，在抗原的刺激下，該轉(zhuǎn)基因鼠可合成分泌人的抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小家鼠毛色的黃與灰為一對相對性狀，由等位基因B、b控制；尾形的彎曲與正常為另一對相對性狀，由等位基因T、t控制。在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。讓毛色、尾形相同的多對小家鼠交配，其中雌鼠的基因型相同，雄鼠的基因型相同，所得子一代類型及其在子一代總數(shù)中的比例如表。

黃毛尾彎曲

黃毛尾正常

灰毛尾彎曲

灰毛尾正常

雌鼠

4/12

0

2/12

0

雄鼠

2/12

2/12

1/12

1/12

請回答：

（1）控制毛色的基因在____________________染色體上，不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是____________________。

（2）小家鼠尾形性狀中，顯性性狀是____________________，控制該性狀的基因在____________________染色體上。

（3）親代雌鼠、雄鼠的基因型分別是____________________、____________________。子一代中灰毛尾正常小家鼠的基因型是____________________。

（4）若不考慮毛色性狀的遺傳，讓子一代中全部的尾彎曲雌鼠與尾彎曲雄鼠交配，雌鼠產(chǎn)生的卵細胞的基因組成是____________________，其理論上的比例是____________________，后代的表現(xiàn)型是____________________，其理論上的比例是____________________。

（5）選取子一代中灰毛尾彎曲的純合雌鼠與黃毛尾正常的雄鼠，進行一代雜交實驗，請預(yù)測實驗結(jié)果并用遺傳圖解表示___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，得到的水解產(chǎn)物有（ ）
A.堿基、核糖、磷酸、氨基酸
B.堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸
C.堿基、核糖、磷酸、多肽
D.堿基、脫氧核糖、磷酸、多肽

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