1．下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．麥芽糖的水解產(chǎn)物只有葡萄糖
B．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
C．細胞膜上載體的合成需要供給氮元素
D．種子萌發(fā)時自由水與結(jié)合水的比值減小

分析 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，核酸包括DNA和RNA；一分子麥芽糖可以水解成兩分子的單糖；自由水與結(jié)合水的比值與細胞代謝活動強弱有關(guān)，自由水與結(jié)合水比值越高細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、麥芽糖水解產(chǎn)物只有一種單糖，即葡萄糖，A正確；
B、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息，B正確；
C、細胞膜上載體的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，故其合成需要供給氮元素，C正確；
D、種子萌發(fā)時代謝旺盛，故自由水與結(jié)合水的比值增大，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查核酸、蛋白質(zhì)和水的相關(guān)知識，意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系解答此類試題的思路是對照選項和事實的差別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物演替的有關(guān)說法正確的是

A．—般情況下次生演替比初生演替的速度快

B．人類活動只會改變生物演替的速度，不會改變生物演替的方向

C．開墾荒山和退耕還林是兩個群落的逆轉(zhuǎn)

D．退耕還林、還草、還湖說明生物群落的演替規(guī)律是不可改變的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1表示某湖泊中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，直線p表示Nt+1=Nt；圖2表示該湖泊中不同體長露斯塔野鯪魚的食性比例．請回答下列問題：

（1）圖1中，甲生物在C點時，種群數(shù)量的變化情況是減少；F點時乙種群的出生率等于（填“大于”、“等于”或“小于”）死亡率；Nt小于a時，甲、乙兩條曲線中甲曲線所代表的生物更易消亡．
（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物．
①該湖泊中露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的關(guān)系是競爭和捕食．
②體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重3g至少需要消耗藻類的量是體長為6.6cm的野鯪魚的1.5倍．
③在藻類爆發(fā)的季節(jié)，為盡快控制藻類的數(shù)量，應(yīng)向該湖泊中投放體長至少為4.2cm的露斯塔野鯪魚，一段時間后，還可以捕撈野鯪魚供人們食用．從能量流動的角度分析，投放這一體長野鯪魚的原因是植食性比例較高，食物鏈短，能量利用率高．
④科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析，結(jié)果如表（數(shù)字為能量值，單位是kJ/（cm2•a）
攝入食物中的能量糞便中的能量同化量呼吸作用散失的能量
51.627.024.623.1
據(jù)上表結(jié)果分析，羅氏沼蝦用于生長發(fā)育和繁殖的能量為1.5kJ/（cm2•a）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．灌漿期是決定小麥產(chǎn)量的關(guān)鍵時期，分為灌漿前期、中期、后期，約80%的營養(yǎng)物質(zhì)在灌漿中期運往小麥籽粒積累．科研人員研究了不同光照強度和不同施氮水平對灌漿期小麥旗葉（植株最上面的一片葉子，對產(chǎn)量起決定作用）光合特性和小麥產(chǎn)量的影響，結(jié)果如表．請回答下列問題：
光照強度施氮水平/kg•hm-2葉綠素/mg•g-1凈光合速率/C02μmol．m-2•s-1產(chǎn)量
/kg•hm-2
 
灌漿中期灌漿后期灌漿中期灌漿后期
正常光照01.20.3812.433.964045.9
1201.260.8513.704.885690.2
2403.232.3714.205.718153.4
遮光50%03.391.6611.3010.243006.5
1203.793.1212.6011.423317.0
2404.003.6714.0712.203513.4
（1）小麥細胞中的葉綠素分布在葉綠體類囊體薄膜上．其作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能．
（2）測定葉綠素含量時，先用無水乙醇（有機溶劑）提取葉綠體色素，再測定色素對光的吸收量，通過色素對光的吸收量間接計算葉綠素含量．
（3）正常光照條件下，與灌漿中期相比，灌漿后期的凈光合速率降低，據(jù)表分析其主要原因是灌漿后期葉綠素含量降低．
（4）實驗結(jié)果表明，增施氮肥對提高小麥產(chǎn)量作用更顯著的光照條件是正常光照．
（5）與正常光照相比，遮光處理后旗葉的凈光合速率在灌漿中期下降不明顯，但小麥產(chǎn)量卻明顯下降，其可能原因是旗葉光合作用合成的有機物輸送至籽粒的比例較低．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請運用所學(xué)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。M成一個反射弧至少需要2個神經(jīng)元，完成一次反射活動反射弧內(nèi)涉及2種形式的信號轉(zhuǎn)換．
（2）當(dāng)突然叩擊一個人膝蓋時即可發(fā)生膝跳反射，而當(dāng)此人有意抵觸時再叩擊其膝蓋卻不能發(fā)生膝跳反射．這說明位于大腦皮層的高級神經(jīng)中樞對脊髓內(nèi)的低級神經(jīng)中樞具有控制作用．
（3）人體下丘腦內(nèi)的神經(jīng)分泌細胞，既可分泌激素也可以參與反射弧的組成．據(jù)此推斷在下丘腦的神經(jīng)分泌細胞膜上相關(guān)受體應(yīng)該有兩類．一類能夠與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，另一類能夠與激素結(jié)合；在細胞通訊中，與受體結(jié)合的物質(zhì)都叫作信號（息）分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖表示自然界中三種蛋白酶的活性與pH之間的關(guān)系，由圖可推測（　�。�
A．木瓜蛋白酶不受pH影響
B．pH不同，胰蛋白酶活性不可能相同
C．pH由10降到2過程中，胃蛋白酶活性不斷上升
D．pH在5左右時，三種酶都有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列與細胞膜通透性有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．鹽酸能改變細胞膜的通透性，從而加速甲基綠進入活細胞
B．細胞衰老后細胞膜的通透性發(fā)生改變，物質(zhì)運輸功能增強
C．高滲溶液中細胞膜通透性不變，水分子跨膜運輸速率加快
D．神經(jīng)纖維興奮后細胞膜對K+的通透性減小，恢復(fù)靜息電位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某實驗小組用小麥幼苗作為實驗材料，探究光照強度對光合作用速率的影響，將一定數(shù)量的小麥幼苗放在裝有培養(yǎng)液的密閉容器中，容器內(nèi)的溫度不變，你白熾燈為光源，勻速緩慢移動光源，逐漸增大光源和容器之間的距離．測定空氣中氧氣濃度隨時間的變化，實驗結(jié)果如圖．請回答下列問題：
（1）小麥幼苗葉肉細胞中，產(chǎn)生氧氣的細胞器是葉綠體，利用氧氣的細胞器是線粒體．
（2）據(jù)圖分析，曲線中從A點至B點，容器內(nèi)氧氣濃度不斷增加的原因是光合作用速率大于呼吸作用速率．小麥幼苗在曲線B點時積累的有機物達到最大值．
（3）請你判斷該小組的上述實驗設(shè)計能否得出光照強度對光合作用速率影響的實驗結(jié)論？答：不能（填“能”或“不能”）．判斷的理由是影響光合作用速率的因素既有光照強度又有二氧化碳濃度．

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同步練習(xí)冊答案