17．若“P→Q”表示P一定能推理得出Q，則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的是（　　）
A．P表示真核生物的細(xì)胞，Q表示該細(xì)胞中一定具有核膜
B．P表示母親是伴X隱性遺傳病患者，Q表示兒子患該病
C．P表示某植物細(xì)胞中ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程，Q表示該過程進(jìn)行的場所一定是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D．P表示遺傳病，Q表示該個(gè)體含有致病基因

分析 1、并非所有的真核生物的細(xì)胞具有核膜；
2、患伴X隱性遺傳病的母親．其兒子一定是患者；
3、將ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需的能量來自呼吸作用釋放的化學(xué)能或光合作用吸收的太陽能．ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、絕大多數(shù)真核生物的細(xì)胞具有核膜，但是也有些真核生物細(xì)胞沒有核膜，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有核膜，A錯(cuò)誤；
B、兒子的X染色體來源于母親，母親是伴X隱性遺傳患者，兒子一定患該病，B正確；
C、ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需的能量來自呼吸作用釋放的化學(xué)能或光合作用吸收的太陽能，ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，但是有些植物細(xì)胞不含葉綠體，如根尖細(xì)胞ADP轉(zhuǎn)化為ATP的場所只能是線粒體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、某個(gè)體患有遺傳病，但不一定含有致病基因，如21三體綜合征患者可以沒有任何致病基因，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是ATP的產(chǎn)生場所、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，伴X隱性遺傳的特點(diǎn)，對于相關(guān)知識的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．對于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法，不正確的是（　�。�
A．切除動物的甲狀腺后，會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加
B．切除雌鼠的垂體，會使哺乳期雌鼠的乳汁分泌減少
C．胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
D．激素間的協(xié)同作用、拮抗作用對動物體有利

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1是從土壤中篩選產(chǎn)腺酶細(xì)菌的過程．

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加酚紅作指示劑，產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長一段時(shí)間后，其菌落周圍的指示劑將變成紅色．
（2）腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖：
豆腐長出毛霉→A→加鹵湯裝瓶→密封腌制
圖中A代表加鹽腌制．在配制鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右．
（3）工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如圖2：
嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件包括溫度、，溶氧量 （至少寫出兩項(xiàng)）．
（4）玫瑰精油的提取實(shí)驗(yàn)中，對初步接收到的乳濁液進(jìn)行如圖3處理：
試劑A是NaCl溶液，試劑C的作用是無水硫酸鈉．
（5）桉樹油一般從新鮮的桉樹葉中提取，過程如下：
桉樹葉+水→A→油水混合物→分離油層→除水→桉樹油
提取桉樹油釆用的方法是水蒸氣蒸餾法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于等位基因的說法中，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．姐妹染色單體相同位置的兩個(gè)基因不可能是等位基因
B．一對同源染色體相同位置上控制同種性狀的基因不可能是等位基因
C．位于兩條染色體相同位點(diǎn)的控制相對性狀的兩個(gè)DNA片段互為等位基因
D．互為等位基因的兩個(gè)基因肯定具有相同的堿基數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期
C．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于原腸胚期，終止于生命結(jié)束
D．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇此時(shí)期的胚胎進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．黑腹果蠅的復(fù)眼縮小和眼睛正常是一對相對性狀，由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，只有雙顯性才表現(xiàn)為復(fù)眼縮小，且基因型為Aa的個(gè)體只有75%為顯性性狀．現(xiàn)將一對基因型為AaBb的果蠅雜交，假設(shè)后代數(shù)量足夠多，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．后代中基因型相同的個(gè)體的表現(xiàn)型不一定相同
B．雜交后代眼睛正常個(gè)體中純合子占$\frac{6}{17}$
C．F1性狀分離比為復(fù)眼縮�。貉劬φ�=15：17
D．兩個(gè)眼睛正常的純合親本雜交，子代數(shù)量足夠多時(shí)也可以全為復(fù)眼縮小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．由于神經(jīng)元特殊的連接方式，神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失，而會延續(xù)一段時(shí)間．下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)；圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激，M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，推測可能的原因是A處神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì)；若N的指針偏轉(zhuǎn)，則其偏轉(zhuǎn)情況是發(fā)生多次偏轉(zhuǎn)．
（2）圖乙為刺激A處記錄的動作電位示意圖，b〜c段膜外電位比膜內(nèi)低（填“高”或“低”）．
（3）A、B、C是圖甲中的三個(gè)位點(diǎn)，要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳導(dǎo)，而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，刺激點(diǎn)應(yīng)在A點(diǎn)，放藥點(diǎn)應(yīng)分別在B、C點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．親本A為易受黑腐病菌的危害而患黑腐病的花椰菜，親本B為具有黑腐病抗性基因的野生黑芥．用生物工程技術(shù)獲得抗黑腐病雜種植株，流程如圖．回答下列問題．
（1）去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用纖維素酶和果膠酶（酶解法）處理．
（2）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其目的是維持原生質(zhì)體的形態(tài)．促進(jìn)原生質(zhì)體融合常用的促溶劑有聚乙二醇（PEG）．融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織．
（3）融合處理后的細(xì)胞可能包含3種類型，其中雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成是A、B植物的遺傳物質(zhì)之和．
（4）雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng)，逐漸發(fā)育成C植株．此過程應(yīng)用了細(xì)胞工程的植物組織培養(yǎng)技術(shù)．對雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．基因型為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交（3對基因各自獨(dú)立遺傳，3對相對性狀均為完全顯性，且后代生活力及繁殖力相同），其子代表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代個(gè)體數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{3}{4}$

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