泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸而在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生,這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是

A.乳酸菌是兼性厭氧型微生物,初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2;氣體為CO2

B.因腌制過程中鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積縮小,氣體被排出;氣體為空氣

C.發(fā)酵初期活動強(qiáng)烈的是酵母菌,其利用氧產(chǎn)生CO2;氣體為CO2

D.乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量,使壇內(nèi)溫度升髙,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時發(fā)生的變異分別屬于

A.基因重組,不可遺傳變異

B.基因重組,基因突變

C.基因突變,不可遺傳變異

D.基因突變,基因重組

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題

番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如下圖。從該圖可得出乙烯能促進(jìn) ( )

①細(xì)胞壁松弛酶活性升高 ②果實色素積累 ③番茄果實發(fā)育 ④番茄果實成熟

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體某一反射弧的示意圖。a、b為微型電流計F的兩極,下列敘述錯誤的是( )

A.興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

B.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動

C.刺激皮膚細(xì)胞A,電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.神經(jīng)元靜息時,細(xì)胞膜對K+的通透性增加以維持電位差

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上12.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

膳食中一般均含有一定量的亞硝酸鹽,下列含量不正確的是

A.蔬菜中的亞硝酸鹽平均含量約為4mg×kg-1

B.咸菜中亞銷酸鹽的平均含量在7mg×kg-1以上

C.豆粉中的的平均含量在10mg×kg-1

D.奶粉中亞硝酸鹽的平均含量在7mg×kg-1左右

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上12.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

制作泡菜的過程實際上是應(yīng)用了乳酸菌的呼吸作用。將原料放入泡菜壇后應(yīng)當(dāng)怎樣處理才能得到可口的泡菜

A.馬上密閉,保持30〜40℃

B.—直通風(fēng),不封閉,保持30〜40℃

C.先通風(fēng)后密閉,保持30〜40℃

D.馬上密閉,保持60℃以上

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上12.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)酵是利用微生物生產(chǎn)有用代謝產(chǎn)物的一種生產(chǎn)方式,通常說的乳酸菌發(fā)酵是

A.固體發(fā)酵 B.氨基酸發(fā)酵

C.厭氧發(fā)酵 D.需氧發(fā)酵

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖(箭頭處是飲水或注射時間)。下列有關(guān)判斷中錯誤的是( )

A.曲線a代表飲用清水后的尿流量變化

B.30~90 min階段,飲用清水后抗利尿激素分泌量增加

C.曲線c代表飲用清水后的血漿滲透壓變化

D.如果曲線b代表血漿滲透壓的變化,則表明該鹽水的濃度為0.9%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高一理5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗。═)對不抗。╰)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)有四株親本,基因型分別為:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd。則下列說法正確的是

A.選擇親本②和③雜交,可通過觀察花粉性狀驗證基因的分離定律

B.選擇親本①和③雜交,能驗證基因的自由組合定律

C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用①和③親本雜交

D.將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,置于顯微鏡下觀

察,將會看到兩種類型的花粉且比例接近1:1

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