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3.下列有關酶的敘述,錯誤的是( 。
A.一種酶只能催化一種或一類底物的化學反應
B.酶的催化作用需要在適宜的溫度和pH下發(fā)生
C.對于一個細胞來說,酶的種類和數量不會發(fā)生變化
D.酶催化化學反應的本質是降低反應的活化能

分析 1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、酶促反應的原理:酶能降低化學反應的活化能.
4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.

解答 解:A、一種酶只能催化一種或一類底物的化學反應,體現了酶具有專一性,A正確;
B、酶的催化作用需要在適宜的溫度和pH下發(fā)生,在高溫、pH過高或過低等條件下酶會發(fā)生變性失活,B正確;
C、對于同一個細胞來說,若發(fā)生細胞分化,細胞中酶的種類和數量會發(fā)生變化,C錯誤;
D、酶的作用機理是通過降低化學反應活化能實現的,D正確.
故選:C.

點評 本題考查酶的知識,考生識記酶的概念、本質和特性,明確酶促反應的原理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.只要操作規(guī)范,樣方法、標志重捕法均可獲得真實的種群密度值
B.性別比例為1:1時,才能保證種群數量穩(wěn)步增長
C.種群之間的捕食關系和能量傳遞屬于群落水平研究的問題
D.果樹-草菇、桉樹-菠蘿等生產模式運用了群落的空間結構原理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為處于減數分裂中的二倍體動物細胞,下列敘述錯誤的是( 。
A.此細胞處于減數第二次分裂的后期B.此動物的體細胞含有4條染色體
C.此細胞為次級精母細胞D.此細胞中無同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.奶酷生產中的凝乳酶是一種分泌蛋白.研究人員利用PCR技術擴增了目的基因,并培育了能合成凝乳酶的轉基因酵母菌.請結合如圖回答:
(1)利用PCR技術擴增目的基因原理與細胞內DNA復制類似(如圖1所示).圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎.從理論上推測,第四輪循環(huán)產物中含有引物A的DNA片段所占的比例為$\frac{15}{16}$.PCR反應體系的主要成分應包含:擴增緩沖液(含ATP和Mg2+)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、引物和TaqDNA聚合酶.
(2)為了食品安全,圖2所示的表達載體需用ApaLI酶切除抗性基因的部分片段,再用DNA連接酶使表達載體重新連接起來.選用缺失URA3基因的酵母菌作為受體細胞(必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活),為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌,所使用的培養(yǎng)基不需要(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶.
(3)工業(yè)生產過程中,選用大腸桿菌作為受體細胞不能正常表達出凝乳酶,而選用酵母菌則能,原因是酵母菌含有內質網和高爾基體(可對蛋白質進行加工和修飾).
(4)測定凝乳酶基因轉錄的mRNA序列,測得從起始密碼子到終止密碼子之間的序列為1201個堿基,經判斷這段序列的測定是錯誤的,為什么?因為生物決定每個氨基酸的堿基序列為三聯密碼,所以基因轉錄的mRNA序列應為3的整數倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖中的1~6依次與各選項的內容相對應,其中包含關系錯誤的是( 。
A.細胞中的脂質:脂肪、磷脂、固醇、膽固醇、性激素
B.植物細胞中的糖:單糖、二糖、多糖、纖維素、淀粉
C.進出細胞的物質運輸方式:胞吞和胞吐、主動運輸、被動運輸、自由擴散、協助擴散
D.可遺傳變異;基因突變、基因重組、染色體變異、染色體結構變異、染色體數目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在某小鼠種群中,毛色受三個復等位基因(AY、A、a)控制,AY決定黃色、A決定鼠色、a決定黑色基因位于常染色體上,其中基因AY純合時會導致小鼠在胚胎時期死亡,且基因AY對基因A、a為顯性,A對a為顯性,現用AYA和AYa兩種黃毛鼠雜交得F1,F1個體自由交配,下列有關敘述正確的是( 。
A.該鼠種群中的基因型有6種
B.F1中,雄鼠產生的不同種類配子比例為1:2:1
C.F2中A的基因頻率是$\frac{1}{4}$
D.F2中黃鼠所占比例為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.在野生型酵母菌線粒體內有氧呼吸相關酶的作用下,顯色劑TTC與[H]結合使酵母菌呈紅色.呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關的酶,TTC不能使其呈紅色.下列敘述正確的是(  )
A.呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸也可產生[H]
B.TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌
C.有氧條件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸產物不同
D.野生型酵母菌有氧呼吸時,葡萄糖在線粒體內被分解成二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,敘述正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力主要是通過正反饋調節(jié)來實現的
B.同等強度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的慢
C.外來物種入侵會增加物種多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.河流受到輕度污染時,能通過物理沉降、化學分解和微生物分解來保持原狀,屬于恢復力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.美國的研究人員鑒別一組非肽類Caspase抑制劑及其分子作用機制,并證實它們能夠抑制細胞凋亡過程中信號的傳遞,下列相關敘述,不正確的是( 。
A.細胞凋亡過程中的信號傳遞與細胞膜表面的某種蛋白質有關
B.細胞凋亡是由基因控制的細胞自主有序的死亡
C.Caspase抑制劑在核糖體上合成
D.細胞的增殖和凋亡失控都會導致許多疾病的發(fā)生

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