【題目】圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答:

1AB細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,必須誘導(dǎo)處理。常用的物理方法有______________________;化學(xué)方法常用 作誘導(dǎo)劑;動(dòng)物細(xì)胞也可以用滅活________________作誘導(dǎo)劑。

2AB為植物細(xì)胞,那么在誘導(dǎo)融合之前已經(jīng)用了________________酶除去了________________,由此生成的A、B細(xì)胞稱為________________。

3若該過程是要制備單克隆抗體,A為骨髓瘤細(xì)胞,B則應(yīng)為________細(xì)胞,那么D細(xì)胞為_________細(xì)胞,該細(xì)胞具備了AB兩方面的特性:_______________。

【答案】1離心、振動(dòng)、電刺激 聚乙二醇 仙臺(tái)病毒

2纖維素酶和果膠 細(xì)胞壁 原生質(zhì)體 3B淋巴淋巴 雜交瘤 既能產(chǎn)生單克抗體又能無限增殖

【解析】1從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的細(xì)胞融合過程中,必須誘導(dǎo)處理,常用的物理方法有離心、振動(dòng)、電刺激;化學(xué)方法常用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑;動(dòng)物細(xì)胞也可以用滅活仙臺(tái)病毒作誘導(dǎo)劑。

2若A、B為植物細(xì)胞,那么在誘導(dǎo)融合之前需要用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁,由此生成的A、B細(xì)胞稱為原生質(zhì)體。

3若該過程是要制備單克隆抗體,A為骨髓瘤細(xì)胞,B則應(yīng)為經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞具備了A和B兩方面的特性:既能產(chǎn)生單克抗體又能無限增殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞染色體組成示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是()

A.該細(xì)胞中的染色體可以構(gòu)成一個(gè)染色體組

B.該種動(dòng)物的體細(xì)胞中含有4對同源染體

C.該動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞在有絲分裂中期含有8個(gè)DNA分子

D.該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),能形成4個(gè)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖所示冬季密閉的蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),測得其釋放的CO2和消耗的O2之比為5:3,若以酵母菌單位時(shí)間內(nèi)消耗的葡萄糖的量來表示呼吸強(qiáng)度,此時(shí)

A. 酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B. 酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

C. 酵母菌的有氧呼吸強(qiáng)度比無氧呼吸大

D. 酵母菌的無氧呼吸強(qiáng)度是有氧呼吸強(qiáng)度的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大腸桿菌的核酸初步水解后可以得到

A. 1種五碳糖 B. 5種含氮堿基 C. 4種氨基酸 D. 8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對基因工程的理解,正確的是(  )

①它是一種按照人們的意愿,定向改造生物遺傳特性的工程 

②對基因進(jìn)行人為改造 

③是體外進(jìn)行的人為的基因重組 

④主要技術(shù)為體外DNA重組技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù) 

⑤在DNA分子水平上進(jìn)行操作

A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

是生物膜的重要成分

是儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

構(gòu)成內(nèi)臟器官表面的保護(hù)層

是很好的絕熱體,具有保溫作用

具有生物學(xué)活性,對生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,使用胰蛋白酶的目的是( )

A. 使動(dòng)物組織分散為單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)

B. 去掉細(xì)胞壁成為原生質(zhì)體

C. 去掉細(xì)胞膜暴露出原生質(zhì)體便于細(xì)胞融合

D. 促進(jìn)蛋白質(zhì)水解為多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)發(fā)展史的敘述,正確的是(

A.科學(xué)家分離出致使水稻植株患惡苗病的物質(zhì),該物質(zhì)是細(xì)胞分裂素

B.達(dá)爾文注意到了植物具有向光性,該現(xiàn)象是由赤霉素分布不均所致

C.史料記載用小便浸黃泥封樹枝則生根,現(xiàn)已從人尿中分離出IAA

D.史料記載木瓜釋放的可去除未熟紅柿澀味,現(xiàn)推測其為脫落酸

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同步練習(xí)冊答案