用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時，低倍鏡與高倍鏡相比，前者視野（　�。�
A、亮，看到的細胞數(shù)目多
B、亮，看到的細胞數(shù)目少
C、暗，看到的細胞數(shù)目多
D、暗，看到的細胞數(shù)目少
考點：細胞觀察實驗
專題：
分析：閱讀題干和知，該題的知識點是高倍鏡視野與低倍鏡視野的差異，回憶高倍鏡與低倍鏡觀察視野的區(qū)別，然后結合題干信息進行解答．
解答： 解：低倍鏡下的視野大，看見的細胞數(shù)目多，但體積小，進來的光線多，故而視野較亮．
而高倍鏡的視野較小，看見的細胞數(shù)目少，單個細胞的體積大，進來的光線少，故而視野暗．
故選：A
點評：對于高倍物鏡與低倍物鏡觀察時視野中的差異的記憶是本題考查的重點．解此題的關鍵是理解掌握“顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細胞就越大，但細胞數(shù)目就越少”．反之也成立．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

打預防針能預防某些傳染病，與這種免疫作用關系最密切的細胞器是（　　）
A、核糖體B、內(nèi)質網(wǎng)
C、染色體D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為DNA分子結構簡圖，下列敘述正確的是（　　）
A、高溫和解旋酶都能破壞 1
B、DNA連接酶能使化學鍵3斷裂
C、圖示中4代表五碳糖，有2種
D、2代表含氮堿基，是遺傳物質功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞中不進行有氧呼吸的是（　　）
A、神經(jīng)細胞
B、心肌細胞
C、哺乳動物成熟的紅細胞
D、小腸上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞中蛋白質合成的部分過程，以下敘述不正確的是（　�。�
A、甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基
B、若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個堿基對的替換，那么丙的結構可能會受到一定程度的影響
C、甲分子上有m個密碼子，乙分子上有n個密碼子，若不考慮終止密碼子，該蛋白質由（m+n-1）個氨基酸構成
D、丙的合成是由兩個基因共同控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

一條由19個氨基酸分子縮合成的肽鏈中，含-NH2和-COOH的最少數(shù)目分別是（　�。�
A、18和18B、1和1
C、19和19D、無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

乳酸菌和酵母菌在結構上的區(qū)別是（　�。�
A、前者有液泡
B、前者無擬核，后者有細胞核
C、前者無成形的細胞核，后者有細胞核
D、前者比后者核糖體多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖左側為對燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側①②③在圖示位置時，其生長情況依次是（　　）
A、向右彎曲　向右彎曲　向右彎曲
B、向右彎曲　向B彎曲　向左彎曲
C、向左彎曲　直立生長　向右彎曲
D、向右彎曲　直立生長　向左彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關線粒體和細胞呼吸的敘述中，正確的是（　　）
A、人體口腔上皮細胞中的線粒體可被甲基綠染成藍綠色
B、馬鈴薯塊莖細胞中嵴上的酶可催化丙酮酸生成乳酸
C、人體骨骼肌細胞只在有氧呼吸時產(chǎn)生CO2
D、酵母菌的線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

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