黃曲霉素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，這一結(jié)果直接導(dǎo)致（　�。�
A、中心體被破壞
B、高爾基體被破壞
C、胞內(nèi)蛋白的合成受到影響
D、分泌蛋白的合成受到影響
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：題干中提出“它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)”，首先要考慮核糖體的分布和功能．核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上．蛋白質(zhì)有兩種：一種屬于胞內(nèi)蛋白，一種是分泌蛋白即胞外蛋白；分泌蛋白是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，并且需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸．
解答： 解：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體能合成分泌蛋白，合成后還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸，因此核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)后，將影響分泌蛋白的合成與加工過(guò)程．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞器的功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的審題能力；能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小鼠是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料，其性別決定方式為XY型．下面是關(guān)于小鼠某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
（1）小鼠毛色的黃與灰由等位基因R和r控制，尾形的彎曲與正常由等位基因T和t控制．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如表所示：
  黃毛尾彎曲 黃毛尾正常 灰毛尾彎曲灰毛尾正常 
♂ 
2
12
 
2
12
 
1
12
 
1
12
♀ 
4
12
 0
2
12
 		 0
①薩頓運(yùn)用
 
的研究方法提出了“基因在染色體上”的假說(shuō)．控制小鼠尾型的基因在
 
染色體上．
②在小鼠毛色遺傳中，屬于隱性性狀的是
 
，不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是
 
，若讓F1中黃毛鼠相互交配，產(chǎn)生的子代中黃毛鼠的比例為
 
．
③父本的基因型是
 
，F(xiàn)1中黃毛尾彎曲雌鼠的基因型是
 
．
（2）已知小鼠的長(zhǎng)尾對(duì)短尾為顯性，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因（B，b）位于X染色體上．科研人員利用基因工程將一個(gè)外源DNA片段導(dǎo)入到母本的體細(xì)胞中，利用克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因短尾雌鼠．該外源DNA片段插入小鼠染色體上的位置有多種可能，如圖表示了其中2種．（說(shuō)明：插入的外源DNA片段本身不控制具體的性狀；小鼠體內(nèi)存在該外源DNA片段時(shí)基因B不表達(dá)，但基因b的表達(dá)不受影響．）
①基因工程的“剪刀”和“針線”分別是指
 
．
②為確定轉(zhuǎn)基因小鼠外源DNA片段插入的具體位置，讓該轉(zhuǎn)基因小鼠與非轉(zhuǎn)基因短尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型的種類及比例，請(qǐng)作出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期（只考慮尾長(zhǎng)的遺傳且不考慮交叉互換）．
a．若子代的表現(xiàn)型及比例為
 
，則該外源DNA片段插入的具體位置屬于第1種；
b．若子代的表現(xiàn)型及比例為
 
，則該外源DNA片段插入的具體位置屬于第2種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

血漿中蛋白質(zhì)濃度的生理意義主要是（　�。�
A、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)外水平衡
B、維持紅細(xì)胞正常形態(tài)
C、調(diào)節(jié)毛細(xì)血管內(nèi)外水平衡
D、使水分通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織間隙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小林參加校運(yùn)會(huì)百米賽跑，直接為其骨骼肌細(xì)胞收縮提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A、脂肪B、氨基酸
C、ATPD、葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

唾液淀粉酶的基本單位以及細(xì)胞內(nèi)合成此物質(zhì)的細(xì)胞器分別是（　　）
A、葡萄糖、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、氨基酸、核糖體
C、核糖、高爾基體
D、脫氧核苷酸、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)下表的分析不合理的是（　�。�
分泌蛋白的肽鏈組成能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能否分泌
正常肽段P+肽段 A能能
異常肽段P+肽段 A否否
A、肽段的合成需要消耗ATP
B、肽段P的結(jié)構(gòu)最終由DNA決定
C、肽段P與該分泌蛋白的分泌密切相關(guān)
D、肽段P的作用是引導(dǎo)mRNA與核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將某小型天然湖泊改造為人工魚塘，投餌養(yǎng)殖肉食性魚類．5年后，藻類暴發(fā)，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游動(dòng)物及魚類等生物死亡，水體發(fā)臭．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、導(dǎo)致水草死亡的最主要非生物因素是光照
B、更多水生生物死亡又加重了水體的污染，這屬于正反饋調(diào)節(jié)
C、投放以浮游植物為食的魚類有利于該湖泊的生態(tài)恢復(fù)
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)
B、真核細(xì)胞內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)，原核細(xì)胞內(nèi)的RNA是遺傳物質(zhì)
C、人體細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，而細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
D、部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)“人類基因組計(jì)劃”的有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、人類基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息
B、人類基因組由24條雙鏈DNA分子組成，“人類基因組計(jì)劃”就是分析人類基因組含有多少種核苷酸
C、參與“人類基因組計(jì)劃”的國(guó)家有美、英、法、德、日、中六個(gè)國(guó)家
D、人類基因組研究對(duì)于各種遺傳病的診斷、治療具有劃時(shí)代的意義

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