【題目】下列對tRNA的描述,正確的是

A.每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸

B.每種氨基酸只有一種tRNA能轉(zhuǎn)運它

C.轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA上的密碼子

D.轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運氨基酸到細胞核內(nèi)

【答案】C

【解析】一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸,但一種氨基酸可以由一種或者幾種tRNA來轉(zhuǎn)運,故A、B項錯誤;每個tRNA的一端是攜帶氨基酸的部位,另一端有3個堿基(反密碼子)且這三個堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對,C項正確;tRNA的作用是將氨基酸運到生產(chǎn)線上,這個生產(chǎn)線在核糖體上,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請據(jù)圖作答:
(1)圖甲中,M1、M2表示的能量形式分別為、 . 通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示 , C表示 . 若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是(用圖中所給字母的表達式表示).
(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是
(4)若圖甲營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖丙:.其中,甲能量中比例為X的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為kJ(用所給字母的表達式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)利用洋蔥無色內(nèi)表皮觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗示意圖,其中胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。請分析回答:

(1)在觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的實驗中,“質(zhì)”是指植物細胞的________結(jié)構(gòu),“壁”是指植物細胞的___________結(jié)構(gòu)。

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原,原因最可能是細胞過度________而死亡,造成此現(xiàn)象的原因是________________________。

(3)該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的__________(填序號),造成此現(xiàn)象的原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關(guān)系如圖1.現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結(jié)果如圖2.請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結(jié)果可判斷E(e)基因位于染色體上.由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是
(2)為進一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,
預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于動植物激索分析比較,正確的是

選項

比較項目

植物激素

動物激素

A

合成部位

專門器官

專門器官

B

化學(xué)本質(zhì)

小分子有機物

大分子有機物

C

作用部位

特定部位

特定部位

D

運輸途徑

極性運輸

體液運輸

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生AmolCO2 , 人在正常情況下消耗等量的葡萄糖,可形成CO2
A. A mol
B. A mol
C.6A mol
D.3A mol

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為具有四條染色體的動物細胞有絲分裂簡圖,請回答下列問題。

(1)用字母與“→”表示圖中所示分裂順序__________。

(2)在分裂期的哪些時期能發(fā)生以下結(jié)構(gòu)數(shù)目的加倍?染色體:__________;DNA:__________;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1928年,格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,成功的表明了

A. 已加熱殺死的S型細菌中,DNA已經(jīng)失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性

B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. 已加熱殺死的S型細菌中,含有促使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)

D. DNA是主要遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)晶牛胰島素由A、B兩條肽鏈組成,A鏈上有21個氨基酸,B鏈上有30個氨基酸,則結(jié)晶牛胰島素分子結(jié)構(gòu)中所含的肽鍵數(shù)和在形成過程中脫去的水分子數(shù)依次是( )

A. 48 個,49 個 B. 49 個,49 個 C. 50 個,50 個 D. 51 個,49 個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案