【題目】下圖為某同學利用洋蔥無色內(nèi)表皮觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗示意圖,其中胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。請分析回答:
(1)在觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象的實驗中,“質(zhì)”是指植物細胞的________結(jié)構(gòu),“壁”是指植物細胞的___________結(jié)構(gòu)。
(2)該同學發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁分離后不能復原,原因最可能是細胞過度________而死亡,造成此現(xiàn)象的原因是__________或______________。
(3)該同學在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的__________(填序號),造成此現(xiàn)象的原因是_____________。
【答案】 原生質(zhì)層 細胞壁 失水 胭脂紅溶液濃度過大 質(zhì)壁分離時間過長 ① 胭脂紅不能透過生物膜,但可以透過細胞壁
【解析】本題考查植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗,分析圖中A是制作裝片,B是觀察原始狀態(tài),C是用高濃度外界溶液使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,D是觀察質(zhì)壁分離,E是滴加清水讓其發(fā)生質(zhì)壁分離后的復原,F是進行觀察。意在考察考生對知識點的理解掌握程度和應(yīng)用能力。
(1)在觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象的實驗中,“質(zhì)”是指植物細胞的原生質(zhì)層結(jié)構(gòu),是由細胞膜、液泡膜及二者之間的細胞質(zhì)構(gòu)成。而“壁”是指植物細胞的細胞壁。
(2)該同學發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁分離后不能復原,原因最可能是細胞過度失水而發(fā)生了死亡,造成此現(xiàn)象的原因是外界溶液即胭脂紅溶液濃度過大或質(zhì)壁分離時間過長而引起了死亡。
(3)該同學在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,因為細胞壁是全透性的,而原生質(zhì)層是具有選擇透過性的,胭脂紅不能透過生物膜,所以在細胞壁和原生質(zhì)層之間應(yīng)是紅色,而葉內(nèi)表皮是無色的,所以液泡應(yīng)是無色的,分析圖形應(yīng)是①代表的圖像。
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【題目】蛋白質(zhì)工程中目前已經(jīng)實現(xiàn)的是( )
A.對胰島素進行改造,生產(chǎn)速效型藥品
B.蛋白質(zhì)工程用于微電子方面
C.生產(chǎn)體外耐儲存的干擾素
D.用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)高產(chǎn)賴氨酸的玉米
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【題目】豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程進行蛋白分子設(shè)計的最佳方案是( )
A.對豬胰島素進行一個不同氨基酸的替換
B.將豬胰島素和人胰島素進行拼接組成新的胰島素
C.將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病
D.根據(jù)人的胰島素設(shè)計制造一種全新的胰島素
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【題目】下圖為植物細胞有絲分裂四個時期示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)存在染色單體的圖是___________(填字母),A圖中染色體數(shù)目加倍的原因是____________。
(2)A圖對應(yīng)的分裂時期為_________期,細胞內(nèi)有__________條染色體,有________個DNA分子。
(3)核仁解體、核膜逐漸消失發(fā)生在圖_____對應(yīng)的時期,上圖正確的分裂順序為_______(用字母和箭頭表示)。
(4)細胞有絲分裂的意義是將親代細胞的_______復制后,精確的平均分配到兩個子細胞中。從而在細胞的親子代間保持___________的穩(wěn)定性。
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【題目】下圖所示為甘蔗葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,請據(jù)圖分析回答:
(1)過程①發(fā)生在光合作用的________階段,主要在_________進行。葉綠體中的色素主要吸收_______光。
(2)過程②中被還原的物質(zhì)是___________,此過程中需要光反應(yīng)提供_________。
(3)過程③表示的是____________過程。此過程中涉及的能量轉(zhuǎn)化為____________。
(4)若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重___________(填“一定”或“不一定”)增加。
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【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是
A. 取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
B. 取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
C. 取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗水解→觀察
D. 取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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【題目】下列對tRNA的描述,正確的是
A.每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸
B.每種氨基酸只有一種tRNA能轉(zhuǎn)運它
C.轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA上的密碼子
D.轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運氨基酸到細胞核內(nèi)
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【題目】某課題組以南瓜為實驗材料,應(yīng)用赤霉素和生長素進行相關(guān)研究,結(jié)果如圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A.該實驗的自變量是激素的種類
B.生長素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系
C.試驗中南瓜突變體的莖生伸長量不變,說明對上述激素不敏感
D.不同濃度的上述激素對正常南瓜都有促進作用
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