3．下列關(guān)于生物新類型培育的原理，敘述錯誤的是（　�。�
A．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
B．培育三倍體無籽西瓜是利用基因重組的原理
C．培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w畸變的原理
D．培育無籽番茄是利用生長素促進果實發(fā)育的原理

分析 四種育種方法的比較如下表：

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）  染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用的是誘變育種，原理為基因突變，A正確；
B、培育無子西瓜是利用的方法是多倍體育種，原理是染色體變異，B錯誤；
C、培育八倍體小黑麥利用的方法是多倍體育種，原理是染色體變異，C正確；
D、培育無子番茄利用的是生長素促進果實發(fā)育的原理，D正確．
故選：B．

點評 本題以生物育種為背景，考查生物育種的原理，要求考生識記生物新類型培育的原理，對選項作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳病（基因為T、t）患者，系譜圖如圖（Ⅰ-3無乙病致病基因）．下列敘述錯誤的是

（1）甲病遺傳方式屬于常染色體隱性，乙病遺傳方式屬于伴X染色體隱性．這兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律遵循．
（2）Ⅱ-3的基因型為HHXTXt或HhXTXt，若只考慮甲病，則Ⅱ-5為純合體的概率是$\frac{1}{3}$．
（3）為減少遺傳病患兒的出生，往往需要對有遺傳病例的家系中的孕婦進行產(chǎn)前診斷，常用的產(chǎn)前診斷方法為羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查．
（4）只就乙病來說，請用遺傳圖解表示Ⅱ-7和Ⅱ-8所生孩子健康或患病的狀況．
．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于激素的闡述，不正確的選項是( )

A.激素是有機分子

B.激素是信息分子

C.激素使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

D.激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某成年女性因患病導(dǎo)致性周期停止，并出現(xiàn)泌乳現(xiàn)象，據(jù)此判斷，發(fā)生病變的部位是（　�。�
A．垂體B．卵巢C．乳腺D．胸腺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的DNA，它們的基本單位依次是（　�。�
A．葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸B．葡萄糖、氨基酸和脫氧核糖核苷酸
C．氨基酸、氨基酸和脫氧核糖核苷酸D．淀粉、蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．穩(wěn)態(tài)的生理意義是（　　）
A．使體溫維持相對恒定
B．使體液的PH保持相對穩(wěn)定
C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡
D．是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．非姐妹染色單體之間的交叉互換最可能發(fā)生在（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某實驗小組為研究酵母菌的細胞呼吸，按下表設(shè)計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，請結(jié)合實驗結(jié)果進行分析，回答有關(guān)問題：
實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況

適宜濃度
酵母菌液		50mL破碎細胞
（細胞不完整）		甲25mL75mL無氧
乙25mL75mL通氧
50mL未處理丙25mL75mL無氧
丁25mL75mL通氧
（1）丙、丁組中酵母菌細胞呼吸第一階段反應(yīng)完全相同，該反應(yīng)變化是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并且釋放少量能量．
（2）甲、乙、丙、丁四組中能產(chǎn)生CO2有甲、乙、丙、丁，可以用石灰水渾濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短作為檢測CO2多少的指標(biāo)．
（3）丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組不同（相同、不同），丁組的氧氣消耗量大于（大于、小于、等于）乙組．
（4）有氧呼吸產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水．2，4-二硝基苯酚（DNP）對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散，表明DNP使分布在線粒體內(nèi)膜的酶無法合成ATP．若將DNP加入丁組中，葡萄糖的氧化分解能（填“能”或“不能”）繼續(xù)進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個水潭中，都生活著一種小型淡水魚--虹鳉．研究發(fā)現(xiàn)，甲中的虹鳉（天敵是狗魚，以個體大的虹鳉為食）比乙中的虹鳉（天敵是花鳉，以幼小的虹鳉為食）常常早熟，即在體重較低時就繁殖后代．下列敘述正確的是（　　）
A．甲乙兩個水潭中的虹鳉種群因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離
B．狗魚對甲水潭中虹鳉的捕食，使甲水潭中虹鳉種群的早熟基因的頻率下降
C．若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個新水潭中共同飼養(yǎng)，多年后虹鳉成熟個體的平均體重將會增加
D．虹鳉種群中如果沒有新基因的產(chǎn)生，則不會發(fā)生進化

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