10．關(guān)于從裸巖演替至森林的過程，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．光照在演替中起重要作用
B．土壤中微生物越來越豐富
C．地衣將被苔蘚取代，在群落中絕跡
D．最終群落結(jié)構(gòu)必定比初始復(fù)雜，且更為穩(wěn)定

分析 初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．
次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．
人類可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動(dòng)物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落．人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行．

解答 解：A、光照在演替中起重要作用，A正確；
B、土壤中微生物越來越豐富，B正確；
C、地衣將被苔蘚取代，是優(yōu)勢(shì)取代，在群落中仍然存在，C錯(cuò)誤；
D、最終群落結(jié)構(gòu)必定比初始復(fù)雜，且更為穩(wěn)定，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落演替的類型，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．在群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代，而不是“取而代之”，地衣等低等生物沒有消失，只是不占優(yōu)勢(shì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列生物中屬于原核生物的是（　�。�
A．顫藻B．根霉C．酵母菌D．水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示正在進(jìn)行信息交流的動(dòng)物細(xì)胞，根據(jù)圖解回答下面的問題：
（1）圖中發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞是甲，靶細(xì)胞是乙．
（2）圖中①表示激素（信號(hào)分子），②表示細(xì)胞膜上的受體．
（3）細(xì)胞之間信息交流除了圖示方式之外，還有其他方式．例如，通過相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸或者在相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道（胞間連絲），把信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞等．
（4）細(xì)胞膜除了具有信息交流功能外，還具有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、以及控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)回答下列有關(guān)碳循環(huán)的問題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素主要以CO2形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)．這里的生態(tài)系統(tǒng)是指生物圈．
（2）綠色植物通過光合作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，動(dòng)植物通過呼吸作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中．
（3）倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)植被，主要目的是為了減少人工碳排放，避免溫室效應(yīng)進(jìn)一步加�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不會(huì)直接引起種群基因頻率改變的是（　�。�
A．基因突變B．非同源染色體自由組合
C．自然選擇D．部分個(gè)體遷出種群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)加拉帕戈斯群島的13個(gè)島嶼上分別生活著13種地雀．這些地雀喙差別很大，不同種之間存在生殖隔離．達(dá)爾文推測(cè)這些地雀的共同祖先來自南美洲大陸，在各個(gè)島嶼上形成不同的種群．下列說法正確的是（　　）
A．不同島嶼上地雀的初始種群基因頻率相同
B．不同島嶼的地雀種群產(chǎn)生突變的情況相同
C．13種地雀的形成是自然選擇的結(jié)果
D．可能有兩個(gè)島嶼上的地雀屬于同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞，①②③表示物質(zhì)．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中③分泌的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B．圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也能參與體液調(diào)節(jié)
C．C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，原因是C細(xì)胞識(shí)別抗原后迅速增殖分化
D．長(zhǎng)期焦慮緊張導(dǎo)致淋巴因子減少，特異性免疫功能下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞和穩(wěn)定性的敘述正確的是（　　）
A．熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性比熱帶草原強(qiáng)
B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的
C．動(dòng)物可以通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息
D．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列與某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題：
（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，可以為漁業(yè)捕撈提供依據(jù)．捕魚時(shí)還可以通過控制網(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟(jì)效益，并保持各種魚的年齡組成為增長(zhǎng)型．
（2）將單位時(shí)間內(nèi)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值，按營(yíng)養(yǎng)級(jí)由低到高繪制成圖，發(fā)現(xiàn)并不能得到一個(gè)金字塔圖形，這是因?yàn)橄M(fèi)者獲得的能量主要來自餌料．
（3）如果養(yǎng)殖戶向魚塘中投放了過多的餌料，殘余餌料會(huì)沉到水底，導(dǎo)致微生物的分解作用加強(qiáng)，水體溶氧量降低（降低/升高），水質(zhì)惡化，從而導(dǎo)致魚類大量死亡．

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