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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD段玻璃罩內(nèi)CO2濃度增加速率明顯減緩的原因是,凌晨低溫影響呼吸相關(guān)酶的活性 |
B、FG段CO2濃度減少的速率較之前明顯減緩的主要原因是CO2供應(yīng)不足 |
C、H點(diǎn)表明植物光合作用吸收CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等 |
D、圖中曲線可以看出在這24小時(shí)內(nèi)植物有明顯的生長(zhǎng)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物Y比動(dòng)物Z更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
B、動(dòng)物X對(duì)溫度變化的生理調(diào)節(jié)能力很差 |
C、在溫度t1時(shí),動(dòng)物X、Y、Z代謝速度相同 |
D、在低于t2的溫度條件下,動(dòng)物Z代謝速度逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種在土壤中,其他處理相同 |
B、處理與①相同,置于0℃條件下,其他條件與②相同 |
C、處理與①相同,置于缺氧條件下,其他條件與②相同 |
D、處理與①相同,置于黑暗條件下,其他條件與②相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點(diǎn) | B、b點(diǎn) | C、c點(diǎn) | D、d點(diǎn) |
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