A. | 溶菌酶分解病菌 | B. | 抗體與抗原特異性結合 | ||
C. | 激素的運輸 | D. | 呼吸作用 |
分析 本題是對內環(huán)境成分的判斷,內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,凡是可以發(fā)生于血漿、組織液或淋巴中的過程都是內環(huán)境能進行的生命活動.
解答 解:A、溶菌酶分解病菌可發(fā)生于血漿中,位于內環(huán)境,A正確;
B、抗體主要位于血漿中,所以抗體與抗原特異性結合可發(fā)生于內環(huán)境中,B正確;
C、激素是通過體液運輸?shù),體液包括細胞內液和細胞外液,可發(fā)生于內環(huán)境中,C正確;
D、呼吸作用只發(fā)生于細胞內,不能發(fā)生于內環(huán)境中,D錯誤.
故選:D.
點評 本題的知識點是內環(huán)境的組成,對于內環(huán)境概念的理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中各細胞中都有兩種核酸 | |
B. | 具有核膜、核仁的細胞是①②③⑤ | |
C. | ②③所代表的生物一定是異養(yǎng)生物 | |
D. | ③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清除侵入體細胞中的病原體 | B. | 刺激T細胞分化成效應T細胞 | ||
C. | 中和破傷風桿菌產(chǎn)生的毒素 | D. | 刺激B細胞分化成效應B細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 過程 | X | Y | Z |
A | 碳循環(huán)部分過程 | 生產(chǎn)者 | 大氣CO2 | 消費者 |
B | 內環(huán)境中物質交換過程 | 血漿 | 組織液 | 淋巴 |
C | 激素分泌調節(jié)過程 | 下丘腦 | 垂體 | 甲狀腺 |
D | 細胞免疫過程 | T細胞 | 淋巴因子 | 抗原 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 | |
B. | 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽 | |
C. | 某二肽的化學式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學式應該是C5H9NO4 | |
D. | n個氨基酸共有m(m>n)個氨基,則由這些氨基酸縮合成的一個非環(huán)狀多肽中氨基的數(shù)目為m-n |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都用于還原二氧化碳 | B. | 都用于還原氧氣 | ||
C. | 前者還原氧氣,后者還原C3 | D. | 前者還原C3,后者還原氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強 | |
B. | 用一定濃度的生長素處理番茄雌蕊獲得無子果實 | |
C. | 用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥 | |
D. | 人工栽培,選出矮稈抗銹病的小麥品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用平板計數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實際的活菌數(shù) | |
B. | 當樣品的稀釋度足夠高時,一個活菌會形成一個菌落 | |
C. | 為了保證結果準確,一般采用密度較大的平板進行計數(shù) | |
D. | 在某一濃度下涂布三個平板,若三個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)差別不大,則應以它們的平均值作為統(tǒng)計結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁被破壞 | B. | 原生質層被破壞 | ||
C. | 甘油溶液的濃度低于細胞液濃度 | D. | 甘油溶液中的分子不斷進入細胞 |
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