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17．下列是幾種常見的單細胞生物結構示意圖．有關該組生物的敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中各細胞中都有兩種核酸
B．具有核膜、核仁的細胞是①②③⑤
C．②③所代表的生物一定是異養(yǎng)生物
D．③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性

分析 分析題圖：圖示是幾種常見的單細胞生物結構示意圖，其中①；為草履蟲，是一種原生動物，屬于真核生物；②為變形蟲，是一種原生動物，屬于真核生物；③為細菌，屬于原核生物；④為藍藻，屬于原核生物．

解答 解：A、細胞生物中均具有DNA、RNA兩種核酸，其中DNA是遺傳物質，A正確；
B、①眼蟲、②草履蟲、③變形蟲屬于真核生物，④細菌和⑤藍藻屬于原核生物，原核生物的細胞不具有核膜、核仁，因此具有核膜、核仁的細胞是①②③，B錯誤；
C、②草履蟲和③變形蟲都屬于異養(yǎng)生物，C正確；
D、變形蟲伸出偽足能夠體現細胞膜的結構特點，即具有一定的流動性，D正確．
故選：B．

點評 本題結合幾種常見的單細胞生物結構示意圖，考查細胞種類、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生準確判斷圖中各生物的類型；其次要求考生識記群落的概念，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家觀察發(fā)現，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態(tài)”（這時它們的代謝速率幾乎可降至0），能耐受零下271℃的冰凍數小時．據研究，熊蟲進入隱生狀態(tài)時，它們的體內會大量產生一種叫做海藻糖的二糖．

根據上述資料，有人認為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞免受低溫造成的損傷”．請設計一實驗方案，用于探究題中假設的真實性．（操作時只要定性即可）

（1）設計實驗的目的是 ．

（2）為了確保實驗的科學性和準確性，用于實驗的材料，從化學組成及生理功能看，應該不含有也不能合成 ．可以將取自同一動物個體的組織或器官，經過動物細胞培養(yǎng)獲得大量實驗用的材料．

（3）簡述實驗操作：

①取經動物細胞培養(yǎng)獲得的同種動物細胞適量，等分為甲、乙兩組；

②向甲組細胞的培養(yǎng)液中添加 ，乙組細胞的培養(yǎng)液中不加；

③ ；④ ．

（4）寫出實驗的預期結果及相應結論 ．

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科目：高中生物 來源：2016屆東北三省四市教研聯合體高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在大腸桿菌的遺傳信息的傳遞過程中，不會發(fā)生的是

A．DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA

B．mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成

C．DNA復制、轉錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．轉錄和翻譯可以在細胞質中同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．研究發(fā)現柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質）均有抑菌作用，兩者的提取及應用如圖所示．

（1）柚皮精油宜采用壓榨法提取，原因是柚皮在水蒸氣蒸餾時易發(fā)生焦糊，而且有效成分檸檬烯容易水解．
（2）從混雜的微生物中篩選乳酸菌A時可用選擇 培養(yǎng)基．對新配制的培養(yǎng)基滅菌時采用高壓蒸汽滅菌方法培養(yǎng)基中的葡萄糖可為乳酸菌A的生長提供碳源傳統(tǒng)發(fā)酵技術利用乳酸菌制作泡菜．
（3）乳酸菌素在乳酸菌A的核糖體上合成．
（4）抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現以抑菌物質為中心的透明圈．可通過測定透明圈的直徑來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．“生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)”中的“物質”是指（　�。�
A．組成生物體的各種化合物B．自然界的各種元素
C．組成生物體的一些基本元素D．組成生物體的蛋白質和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下表是基因工程中幾種限制酶識別序列及其切割位點．圖是轉基因香蕉的培育過程，含目的基因的外源DNA和質粒上的箭頭表示相關限制酶的酶切位點．
限制酶BamHHindEcoRSma
識別序列及切割位點↓
GGATCC
CCTAGG
↑		↓
AAGCTT
TTCGAA
↑		↓
GAATTC
CTTAAG
↑		↓
CCCGGG
GGGCCC
↑

（1）從轉基因香蕉培育圖中反映了質粒作為運載體的特點是有多個酶切位點、有標記基因、能在宿主細胞內復制并穩(wěn)定保存，基因工程中還可以用噬菌體或動植物病毒作為運載體．
（2）圖中的質粒和目的基因構建重組質粒，不能使用SmaI酶切割，原因是SmaI酶會破壞目的基因和質粒．
（3）圖是用BamHⅠ和HindⅢ（限制）酶進行切割得到的目的基因．可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后自身環(huán)化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于生物學實驗的基本原理，敘述正確的是（　�。�
A．用健那綠染色時，在光學顯微鏡下可看到線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴
B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質是因為其與蛋白質作用產生顏色反應
C．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要
D．成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質壁分離是因為細胞壁有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是（　�。�
A．融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜
B．葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織
C．葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞
D．植物體的任何一個體細胞經離體培養(yǎng)都能表現出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．內環(huán)境中不能進行的生命活動是（　�。�
A．溶菌酶分解病菌B．抗體與抗原特異性結合
C．激素的運輸D．呼吸作用

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